打一架吧先。
打不赢就给我滚出去。
这件事只在斯内普教授心里起了一点点波浪，很快就风平浪静。
新一学年的教学开始了。
杰莱尔给斯内普教授写的课程教案，深得后者的心，他都不需要做多少改动，仅在细节处调整几下，就可以直接使用。
不，或者说调整也不用调整，因为这群没毕业的学生还没那个能力察觉到调整前后的变化。
斯拉格霍恩教授在开学后一段时间总是跟斯内普教授形影不离。
除了有多年没见面的感慨之外，两人始终在对学生的教学进度方面进行分析和磨合。
交流交流各年级学生学习情况，分析一下这几年最新的魔药发展，传承一下题库等等。
他也是个负责任的老资历教授了，重新返回课堂，当然要认真仔细地了解一下现在的情况。
斯拉格霍恩教授对题库大加赞赏，并且觉得期末试卷最后一道题很有意思。
他把所有最后一道题的药剂都变成一坨稀奇古怪玩意儿的试卷翻出来，边看边哈哈大笑，
“西弗勒斯，你教出来的学生真有意思，我过去几十年都没见过有多少学生能把魔药熬成这样的。”
他调皮地挤挤眼睛，
“怪不得邓布利多选择让你担任教授。”
斯内普教授脸唰一下黑了。
斯拉格霍恩就当没看见，笑眯眯抽出一份卷子，而后神色略显遗憾地说：
“我还以为哈利·波特的魔药天赋不会比莉莉差多少，现在看来，也就还行。”
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