正月十六，年味尚未完全散去，高三的最后一个学期，还是不可避免地到来了。清晨，天空飘着细碎的雪花，校园里的红灯笼上积了薄薄一层白，显得格外寂静。然而，高三教学楼里，已经恢复了往常的紧张节奏。
顾言澈和苏念晴踏着清雪，一前一后走进熟悉的教室。假期里宽松舒适的衣物换回了蓝白相间的校服，但眼神却比放假前更加清亮和坚定。一个寒假的休整、沉淀与共同规划，仿佛为他们注入了新的能量。
教室里，同学们陆续到来，互相打着招呼，脸上少了假期的慵懒，多了几分“大战将至”的肃穆。黑板上方的倒计时牌，数字已经变成了令人心悸的“11X”天。空气里，粉笔灰、咖啡和风油精的味道混合在一起，构成了高三下学期独有的气息。
第一节课是班主任林老师的课。他没有过多寒暄，直接切入正题：“同学们，寒假结束了！从今天起，我们正式进入高三复习最核心、最关键的阶段——二轮专题复习！”
他在黑板上写下“二轮复习”四个大字，语气凝重：“一轮复习是‘扫清知识点’，二轮复习是‘构建知识网，提升综合能力’！这个阶段，综合性更强，难度更大，是对你们思维能力和意志品质的终极考验！”
台下鸦雀无声，每个人都屏息凝神。
“接下来的时间，各科老师会带领大家，打破教材章节顺序，按照高考命题思路，进行专题化、模块化的强化训练。比如数学的‘函数与导数综合应用’专题、物理的‘带电粒子在电磁场中运动’专题、化学的‘水溶液中的离子平衡与守恒’专题等等。每一个专题，都是硬骨头！”
林老师目光扫过全班，最后落在第一排正中间那对身影上，语气中带着鼓励：“任务艰巨，但我相信，只要我们像顾言澈、苏念晴同学那样，目标明确，计划周密，互相扶持，就一定能够攻克难关，在最后的决战中取得胜利！”
所有人的目光再次聚焦过来。顾言澈和苏念晴坦然接受着大家的注视，背脊挺得笔直。他们知道，这既是压力，也是动力。
下课铃响，林老师刚走出教室，各科课代表就开始分发厚厚的二轮复习专题讲义。看着手中砖头一样、题目难度明显提升的资料，不少同学倒吸了一口凉气。
顾言澈和苏念晴对视一眼，没有任何犹豫，几乎同时翻开了讲义。他们拿出寒假共同制定的后期计划表，对照着讲义的专题设置，快速调整着未来几周的学习重心。
“先从数学的解析几何综合题开始吧。”顾言澈指着计划表说，“这类题综合性强，适合开局攻坚。”
“好。”苏念晴点头，拿出红笔在讲义上标注出重点题目，“物理的电学实验误差分析专题，我的弱项，得重点盯防。”
“嗯，晚自习我们可以先讨论一下数学的几种常见几何模型构造技巧。”
他们低声交流着，语速快，思路清晰，仿佛最默契的战友在战前部署。周围同学的焦虑和喧闹，似乎完全影响不到他们。那种高度的专注、强大的执行力和彼此间无需言说的默契，形成了一种独特的气场，让周围的人也不自觉地安静下来，投入到学习中。
雪花仍在窗外静静飘落，教室里的笔尖划过纸张的声音渐渐连成一片。高三下学期，这场最终的冲刺，就在这样一个平静而又充满张力的清晨，正式拉开了帷幕。顾言澈和苏念晴并肩坐在教室的最前排，像两艘装备精良、目标一致的航船，加满了油，校准了罗盘，正乘风破浪，携手驶向那名为“高考”的彼岸。征途漫漫，但他们心向一方，无所畏惧。
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