随后，老师拿出九个祝福的挂牌：“这些都是我亲手写的，挂牌一面是你们的名字，另一面是我对你们的祝福。每个人的祝福都不一样哦。”
“希望大家会喜欢我给你们的祝福。”说着，老师开始将祝福牌分给每一个人。
“谢谢老师。”听到老师的话，众人纷纷起身，接过老师递来的祝福牌。
洛小云和白露两人也站起身，微微欠身接过：“谢谢老师，老师您费心了。”
分完祝福牌后，老师解释：“制作这个挂牌的纸可是国家级非遗，它能够保存一千年呢。大家逆着光看一看，可以看到里面的树皮纤维。”
洛小云听后，将祝福牌对着阳光，果然立刻显现出树木的纹路。
“谢谢老师，这个太棒了，太有意义了，回去我得用相框好好表起来。”洛小云不禁感叹。
这时，副导演说道：“感谢老师的这份心意，所以我们也准备了一份礼品送给老师。”
“快拿来，送给老师！”洛小云说着，从思思手里接过礼盒，递给老师。
“谢谢！”老师开心地接过礼盒，随后便坐到了导演组旁边。
“哎呀，这可太珍贵了，能保存上千年呢。”沙爹说着，坐回椅子上。
“那可不，咱们国家这些传统的东西才是最棒、最珍贵的。”洛小云附和。
众人重新坐定后，副导演接着说道：“在这次重走茶马古道的七天团建旅程里，我们每天都会探寻到新的铃铛。而第四颗古铃铛，此刻就在我们所处的玉湖村。不过，只有你们之中最聪慧的人，才能知晓这颗铃铛所在位置的线索。”
“接下来，你们要分成两组，依次开展游戏。每个人都要扮演不同的角色，分别是一名好奇宝宝，一名活字典，其余的则是瞎掰人。”
“裁判会出示一张写有东巴文词语的卡片，所有人都得闭上眼睛。之后，‘活字典’可以睁开眼睛，查看这组东巴文字的真正含义。而其他的瞎掰人就得充分发挥想象力，进行‘瞎掰’。‘好奇宝宝’的任务就是猜出谁才是真正看过解释的‘活字典’。”
“要是‘好奇宝宝’选对了‘活字典’，那么好奇宝宝和活字典同时得一分。但要是选到了‘瞎掰人’，那‘瞎掰人’就能得两分。”
“听明白了，可分组怎么分呢？我们一共九个人呀。”张真原疑惑地问道。
副导演解释：“就按照大家现在的座位顺序分组，孟子意、李云锐、洛小云、白露和辰哥一组，剩下的四人一组。”
“好的，下面大家先抽取各自的身份卡片。”
副导演话音刚落，一名工作人员端着放有卡片的托盘，走到洛小云等人面前。
几人依次抽取了一张卡片，看完后，洛小云露出了一抹神秘的笑容。
看到洛小云这表情，白露嘴角微微上扬：“哎呀，小云，你有点不对劲哦。”
“我哪有。”洛小云赶忙否认。
随后副导演问道：“哪位是‘好奇宝宝’呀？”
李辰举起手回答：“我是。”
“好的，请辰哥坐到前面的椅子上。”副导演提示。
闻言李辰便走到黑板旁的椅子上坐下，看着其余四人：“你们可都好好演啊。”
“请裁判出示题板。”
副导演说完，一名裁判拿着题板走上前，将其粘在了黑板上。
“这画的啥呀？两只虫子？还有个剪刀？”洛小云看着题板，满脸疑惑。
张真原笑着附和：“这也太抽象了吧。”
“说实话，这还真挺难瞎掰的。”郑凯回应。
“最后一个图案是个剪刀吧？”李辰指着最后一个图案猜测。
“也不一定，说不定是个鼓锤呢！”沙爹提出自己的看法。
郑凯附和：“有没有可能是两只小蝌蚪。”
“小蝌蚪找妈妈？”洛小云笑着回应。
“请所有人都闭上眼睛。看的人也先闭上眼，大家一起猜猜看。”副导演宣布。
话一说完，众人纷纷闭上了眼睛，裁判拿着卡片走到黑板边。
“活字典睁眼。请看一下正确的释义。”副导演提醒。
待活字典看完以后，副导演再次宣布：“请全体成员睁眼。”
“辰哥你可以先观察一下他们的表情，然后你来决定谁先发言。”
听到这话，李辰看向四人，只见洛小云抿着嘴唇，像是有什么开心事，一直憋着想笑。
“你这表现得有点明显啊。”李辰盯着洛小云说道。
“我怎么就明显了？”洛小云赶忙反驳。
“你一直在笑，是不是看到释义后觉得很震惊啊？”李辰追问。
“我就是突然想到了开心的事儿。”洛小云咬着嘴唇，抬头望向天空，努力憋住笑。
李辰点点头：“你现在可是我重点怀疑对象，我先听听其他人怎么说，就从子意开始吧。”
“来，子意，说说这是啥意思，掰扯掰扯。”李辰看向孟子意。
孟子意思索片刻，开始说道：“其实刚开始，我以为他给我看的会是个成语，但没想到不是。”
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