周先生捻须沉思：“按劳分配。方是正理。然则……如何衡量？”
林玥儿便“随手”拿起一根烧黑的树枝。在石板上画了一个简单的表格。上面列出姓名、工作量、所得工钱。
“像这样。记下来。谁干得多。谁拿得多。一目了然。”
周先生看着那横平竖直的表格。眼睛猛地睁大。这……这方法！清晰！高效！
又一日。林玥儿看着妇人们绣花。又“无意”说起：“婉姨绣得最快最好。张婶慢些。但花样新颖。如果都按件算钱。怎么算才公平？既要鼓励快。也要奖励好？”
周先生陷入沉思。
林玥儿便又“随手”画了一张更复杂的表。加入了“完成数量”、“质量评级”、“最终酬劳”等项目。甚至还引入了“超额奖励”。
“比如。基础一天绣十件。每件一文。超过十件。每件加半文。质量评优的。每件再加半文。”
周先生死死盯着那石板。呼吸渐渐急促。
这看似简单的表格里。蕴含着一套他从未想过、却精妙无比的管理之道！将人的劳作、效率、质量。用最直观的方式量化、激励！
这已经完全超出了蒙学的范畴！这简直是……治国理政的微缩之术！
他猛地抬头。看向那个正用小手拍掉手上炭灰、一脸“天真无辜”的女孩。
心脏狂跳。声音因激动和难以置信而颤抖。他指着石板上那超越时代的“绩效考核表”。颤声问：
“此物……”
“小姐从何得来？”
林玥儿抬起眼。黑亮的眸子平静无波。仿佛只是做了一件微不足道的小事。
她轻轻歪了歪头。用稚嫩的声音。说出了让周先生如遭雷击的话：
“梦里。”
“一个白胡子老爷爷教的。”
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