傍晚时，李老师发来视频，孩子们举着 “欢迎老师” 的纸牌，小念站在最前面，手里捧着串新做的贝壳风铃：“姐姐哥哥，我们种的番茄又红了，等你们来做番茄酱！” 陆昭衍凑到屏幕前，晃了晃手里的银杏木勺：“我们带了新教具，教你们画银杏叶好不好？”
送顾言和林溪离开时，顾言突然从包里掏出张支教时间表，上面密密麻麻写着课程安排：“昭衍哥，我和林溪负责科学课和美术课，你们带语文和数学，怎么样？” 陆昭衍点头，从抽屉里拿出两份体检报告：“早就帮你们准备好了，山区医疗条件有限，记得带常用药。”
客厅里只剩下苏晚和陆昭衍，空气里还留着番茄酱的酸甜气息。苏晚靠在他肩上，翻看今天的毕业照：“你看顾言，拍照时眼睛都在林溪身上。” 陆昭衍笑着把她揽进怀里，下巴抵在她发顶：“我们第一次合照，你还躲在树后面呢。” 他从书架上拿出支教日记，翻开新的一页，“明天就要出发了，紧张吗？”
“有你在就不紧张。” 苏晚摸着颈间的拨穗银坠，突然想起校长的话，“你说我们能教给孩子们什么？” 陆昭衍拿起支笔，在日记上画了颗番茄和片银杏：“教他们认识世界，也让他们教我们什么是纯粹。” 他低头吻了吻她的额头，“就像这番茄酱，要慢慢熬才够味，日子也一样。”
睡前，苏晚把学士服叠得整整齐齐，银杏胸针和拨穗银坠放在枕边。陆昭衍从身后抱住她，手里拿着件浅米色的针织衫：“山区早晚凉，这件是我妈织的，你试试合不合身。” 苏晚穿上后，发现领口处绣着小小的 “晚” 字，眼眶突然有点热 —— 这是她第一次收到陆妈妈的礼物，像被纳入家人的温柔。
月光透过窗帘，落在书桌上的支教日记和番茄酱罐上。陆昭衍翻开日记，在 “毕业日” 那页贴上班主任写的评语：“愿你们如银杏，扎根土地，向阳而生”。苏晚靠在他怀里，手指划过手机里孩子们的笑脸：“明天就能见到小念了，真想快点教他们做贝壳风铃。”
“会的。” 陆昭衍把她的手按在自己掌心，“以后每个毕业季，我们都和孩子们一起过，摘番茄，做番茄酱，挂风铃。” 他拿出手机，拍下两人交握的手，背景是窗外的银杏盆栽，“等老了，就把这些照片给我们的孩子看，告诉他们爸爸妈妈的青春，都藏在山野里。”
男生宿舍最后一盏灯熄灭时，陆昭衍把毕业照贴在支教日记里，旁边是苏晚画的番茄田草图。他写下：“毕业礼成，初心赴约。待续，山野启新篇，银杏伴成长。”
窗外的月光格外温柔，银杏家园 802 室的暖光依旧亮着，阳台的番茄藤在夏夜里轻轻摇晃，仿佛在期待着山野的风。而属于苏晚和陆昭衍的旅程，即将在支教的清晨重启，在孩子们的笑声里，在银杏的年轮里，续写更多关于爱与坚守的故事。
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