倒计时归零的瞬间，实验室穹顶的七彩光斑猛然一颤，随即稳定下来。大屏上的连接状态从“待机”跳转为“已建立”，林晚的手仍与苏然交叠在认证面板上。她没有立刻收回，而是闭眼感受着系统传来的波动——风元素信道正在自动校准频率，像无形的手拨正了歪斜的天线。
“信号同步中……30%……60%……”调度台传来提示音。
画面一闪，非洲儿童中心的教室出现在屏幕中央。十几个孩子围坐在一台老旧平板前，有的赤脚踩地，有的抱着书包。镜头晃了一下，声音断断续续：“林……阿姨……我们……准备……好了……”
杂音刺耳，字幕卡在半句，图像也开始闪烁。
“电力不稳。”苏然快速查看后台数据，“他们用的是太阳能板，现在是阴天。”
林晚睁开眼，掌心再次泛起微弱的蓝光，但她没动用冰元素，而是深吸一口气，低声念出系统指令。风元素模板激活，她的声线带上一丝空灵回响，如同风吹过山谷。
空气中有细微的气流开始旋转，终端界面浮现出波段调整进度条。风元素信道增强，远程设备的数据流逐渐平稳。
可新的问题来了——孩子们听不懂中文。
一个男孩指着屏幕上的“风元素符号”图案，茫然抬头问老师。老师用斯瓦希里语解释几句，但孩子们还是面面相觑。
林星瑶一直趴在操作台边看，这时突然踮起脚，伸手够到备用麦克风。助理想拦，被林晚轻轻摇头制止。
“妈妈！”林星瑶举着麦克风，声音清脆，“我来教他们画画吧！就像派蒙教我的那样！”
她爬上控制台，站得笔直，把派蒙玩偶高高举起，像举着一面小旗。
“看！”她一边说，一边用手比划，“风是这样吹的——呼——”她原地转圈，裙摆飞扬，“它会画一个圈，然后飞走！你们也试试！”
她的小手在空中画了个歪歪扭扭的螺旋，正是风元素的核心符文。
屏幕那头，孩子们愣了一秒，随即哄笑起来。有个小女孩模仿着转圈，嘴里喊着“呼——”，其他孩子也跟着动起来。
苏然反应极快，立即远程启动AI同声传译模块。斯瓦希里语字幕实时浮现，配合林星瑶的动作演示，教学节奏终于顺畅。
“这个符号叫风元素！”林星瑶继续喊，“它是信使！能送消息，还能发电！我在家就用它给玩具充电！”
她拍拍派蒙玩偶的脑袋，玩偶眼睛亮了一下，引发一阵惊叹。
林晚看着女儿小小的背影，嘴角微微扬起。她轻点控制台，调出全息投影功能，在空中投射出标准的风元素结构图。
“接下来，我们一起画它。”她的声音通过净化后的信道传出，清晰平稳。
屏幕里，老师分发树枝和石块。孩子们蹲在地上，认真描摹那个象征自由与传递的符号。有的画得圆润流畅，有的歪歪扭扭，甚至缺了一角，但他们的眼神都亮着。
一个瘦小的男孩反复擦掉重画，直到最后一笔完整闭合。他抬起头，咧嘴笑了，朝着屏幕用力挥手。
林晚的手指无意识抚过眼角。那一瞬，她没去管什么能源效率、信号延迟或技术指标。她只看见一群孩子，在贫瘠的土地上，用最原始的方式触摸未来。
“妈妈。”林星瑶忽然回头，脸颊红扑扑的，“他们画得好认真啊。我也想当信使，把知识送到更远的地方。”
林晚点点头，没有说话。她重新把手放回主控面板，启动下一阶段协议。
“接入南美节点预载程序，缓存教学包，优先加载基础物理模块。”
“收到。”系统回应。
苏然走过来，递给她一瓶水，“刚才那段直播，会被剪成宣传片。”
“别剪林星瑶转圈那段。”林晚接过水，语气认真，“保留原样。”
“为什么？太可爱了不适合科技形象？”
“就是因为可爱才要留着。”她说，“这不是冷冰冰的技术发布会，是有人在学东西。有笑声，有错误，有努力。这才是真实的教育。”
苏然沉默片刻，点头：“明白。胡桃要是看到这画面，估计又要搞‘知识往生超度仪式’，说无知的灵魂需要渡化。”
“她上次还问我能不能给派蒙设计往生堂制服。”
“她说那是跨界联名款，能提升用户黏性。”
“结果卖出去三百个抱枕。”
“这叫市场验证成功。”
两人轻笑，气氛轻松。但林晚的目光始终没离开大屏。此时，非洲的孩子们已经开始互相展示自己的作品。有人把画好的符号拓印在纸上，小心翼翼折好收进书包；有人拉着老师问，明天还能不能上课。
老师对着镜头竖起大拇指，用英文说道：“Thank you, Lin! They loved it!”
翻译系统刚把这句话转成中文，林星瑶就拍手跳了起来：“她们说谢谢妈妈！她们喜欢！”
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