“咔嚓——”
“五个一张的！来来来，都过来！”
五个孩子挤成一团，大的抱着小的，小的拽着大的，乱糟糟又热热闹闹。
“咔嚓——”
小九看了看成果，满意地点点头，又拉着小三：
“现在三哥带孩子拍！你坐这儿，孩子们围着你！”
小三无奈地坐下，五个孩子立刻扑过来，有的爬到他背上，有的钻进他怀里，有的拽着他胳膊。小三被孩子们淹没，脸上却带着温柔的笑意。
“咔嚓——”
小九又拉着南嘉：
“姐，现在我给你和孩子拍！你快过去！”
南嘉把相机递给小九，走到孩子们中间。五个孩子立刻围住她，叽叽喳喳地喊着“妈妈”。
小九举起相机，透过镜头看着这一幕——姐姐被孩子们簇拥着，脸上是温柔的笑容。他忽然觉得，这就是最美的画面。
“咔嚓——”
拍完了，小九得意地说：
“曾爷爷说了，出来就不要怕花钱，拍个够！叫我别抠抠搜搜的！”
他学谢蕴的语气，压低了声音：
“这些都是回忆，以后找不到了。”
丫丫好奇地问：“高祖爷爷真的这么说的？”
“那当然！” 小九一扬下巴，“曾爷爷的话，我能不听吗？”
念安忽然想起什么，从小背包里掏出两个小玩偶——一个狐狸，一个小熊，举得高高的：
“舅舅舅舅！这个！这个也要拍！”
小九眼睛一亮：
“对对对！姐！让它们也出镜！”
他接过玩偶，开始给孩子们布置新任务：
“丫丫你抱着狐狸，小虎你抱着小熊，小辰你站中间——好！念安卫国你们在旁边看着！”
孩子们按照指挥摆好姿势，手里抱着玩偶，脸上带着笑。
“咔嚓——”
“再来一张，狐狸和小熊亲亲！”
丫丫把狐狸和小熊凑在一起，做了个“亲亲”的动作。孩子们笑成一团。
“咔嚓——”
“再来一张，狐狸骑小熊头上！”
丫丫把小狐狸放在小熊脑袋上，小虎举着它们，努力保持平衡。孩子们笑得前仰后合。
“咔嚓、咔嚓、咔嚓——”
快门声不断响起，定格了一个又一个欢乐的瞬间。
旁边，同学们已经看呆了。
“她弟弟……还真是……”
“连玩偶都要拍……”
“这得拍多少卷胶卷啊……”
副班长小声嘀咕：
“她家曾爷爷说的，‘这些都是回忆，以后找不到了’……这话真好。”
另一个同学点点头，若有所思。
阳光洒在那一群大大小小的身影上，暖融融的。笑声飘散在山风里，被定格在胶片上，成为永远。
小九拍够了，放下相机，长舒一口气：
“行了！今天的任务完成！”
他转头看向南嘉，眼睛亮晶晶的：
“姐，回去洗出来，我要一本相册！”
南嘉笑着点头：
“行，给你一本。”
小九满意地笑了，又跑回孩子们中间，继续当他的“孩子王”。
山风吹过，带起一片欢声笑语。
南嘉的声音不急不缓，继续讲述着香山的故事——
“咸丰十年，英法联军烧毁了静宜园，大火烧了三天三夜，无数的亭台楼阁化为灰烬……到了光绪二十六年，八国联军又来了，把剩下的也抢走了……”
孩子们安静地听着，虽然不太懂那些历史，但“被烧了”、“被抢了”这些词，让他们本能地感到难过。
小九却忽然从背包里掏出一个小本子和一支笔，找了个平整的石头坐下，开始刷刷地画起来。
小三凑过去看了一眼，嘴角微微弯起。
南嘉讲着讲着，注意到小九的动作，停下话头看过去。只见小九的笔尖在本子上飞快地游走，勾勒出两团小小的身影——
一只白色的狐狸，一只红色的狐狸，并肩站在香山之巅。
第一幅画：两只小狐狸看着空荡荡的山，眼睛里满是好奇。
第二幅画：山上有了一座座亭台楼阁，两只小狐狸在建筑间穿梭玩耍。
第三幅画：火光冲天，建筑倒塌，两只小狐狸躲在石头后面，眼睛里倒映着火光和泪水。
第四幅画：废墟之上，野草丛生，两只小狐狸蹲在原地，望着曾经的废墟，眼神落寞。
第五幅画：新的建筑慢慢立起来，两只小狐狸站在新生的香山前，身后是来来往往的游人。
第六幅画：两只小狐狸的背影，它们望着远方的夕阳，身后是热闹的香山公园。
画完最后一笔，小九抬起头，对上南嘉的目光，认真地说：
“姐，我想画个故事——两只小狐狸，一白一红，看着香山从没有到有，被抢劫，被毁灭，再到重生的故事。”
他低头看着自己的画，轻声说：
“让我们的孩子都记得它。”
孩子们围过来，挤在小九身边看那些画。丫丫指着那两只小狐狸：
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