“咔嚓——”
“五个一张的!来来来,都过来!”
五个孩子挤成一团,大的抱着小的,小的拽着大的,乱糟糟又热热闹闹。
“咔嚓——”
小九看了看成果,满意地点点头,又拉着小三:
“现在三哥带孩子拍!你坐这儿,孩子们围着你!”
小三无奈地坐下,五个孩子立刻扑过来,有的爬到他背上,有的钻进他怀里,有的拽着他胳膊。小三被孩子们淹没,脸上却带着温柔的笑意。
“咔嚓——”
小九又拉着南嘉:
“姐,现在我给你和孩子拍!你快过去!”
南嘉把相机递给小九,走到孩子们中间。五个孩子立刻围住她,叽叽喳喳地喊着“妈妈”。
小九举起相机,透过镜头看着这一幕——姐姐被孩子们簇拥着,脸上是温柔的笑容。他忽然觉得,这就是最美的画面。
“咔嚓——”
拍完了,小九得意地说:
“曾爷爷说了,出来就不要怕花钱,拍个够!叫我别抠抠搜搜的!”
他学谢蕴的语气,压低了声音:
“这些都是回忆,以后找不到了。”
丫丫好奇地问:“高祖爷爷真的这么说的?”
“那当然!” 小九一扬下巴,“曾爷爷的话,我能不听吗?”
念安忽然想起什么,从小背包里掏出两个小玩偶——一个狐狸,一个小熊,举得高高的:
“舅舅舅舅!这个!这个也要拍!”
小九眼睛一亮:
“对对对!姐!让它们也出镜!”
他接过玩偶,开始给孩子们布置新任务:
“丫丫你抱着狐狸,小虎你抱着小熊,小辰你站中间——好!念安卫国你们在旁边看着!”
孩子们按照指挥摆好姿势,手里抱着玩偶,脸上带着笑。
“咔嚓——”
“再来一张,狐狸和小熊亲亲!”
丫丫把狐狸和小熊凑在一起,做了个“亲亲”的动作。孩子们笑成一团。
“咔嚓——”
“再来一张,狐狸骑小熊头上!”
丫丫把小狐狸放在小熊脑袋上,小虎举着它们,努力保持平衡。孩子们笑得前仰后合。
“咔嚓、咔嚓、咔嚓——”
快门声不断响起,定格了一个又一个欢乐的瞬间。
旁边,同学们已经看呆了。
“她弟弟……还真是……”
“连玩偶都要拍……”
“这得拍多少卷胶卷啊……”
副班长小声嘀咕:
“她家曾爷爷说的,‘这些都是回忆,以后找不到了’……这话真好。”
另一个同学点点头,若有所思。
阳光洒在那一群大大小小的身影上,暖融融的。笑声飘散在山风里,被定格在胶片上,成为永远。
小九拍够了,放下相机,长舒一口气:
“行了!今天的任务完成!”
他转头看向南嘉,眼睛亮晶晶的:
“姐,回去洗出来,我要一本相册!”
南嘉笑着点头:
“行,给你一本。”
小九满意地笑了,又跑回孩子们中间,继续当他的“孩子王”。
山风吹过,带起一片欢声笑语。
南嘉的声音不急不缓,继续讲述着香山的故事——
“咸丰十年,英法联军烧毁了静宜园,大火烧了三天三夜,无数的亭台楼阁化为灰烬……到了光绪二十六年,八国联军又来了,把剩下的也抢走了……”
孩子们安静地听着,虽然不太懂那些历史,但“被烧了”、“被抢了”这些词,让他们本能地感到难过。
小九却忽然从背包里掏出一个小本子和一支笔,找了个平整的石头坐下,开始刷刷地画起来。
小三凑过去看了一眼,嘴角微微弯起。
南嘉讲着讲着,注意到小九的动作,停下话头看过去。只见小九的笔尖在本子上飞快地游走,勾勒出两团小小的身影——
一只白色的狐狸,一只红色的狐狸,并肩站在香山之巅。
第一幅画:两只小狐狸看着空荡荡的山,眼睛里满是好奇。
第二幅画:山上有了一座座亭台楼阁,两只小狐狸在建筑间穿梭玩耍。
第三幅画:火光冲天,建筑倒塌,两只小狐狸躲在石头后面,眼睛里倒映着火光和泪水。
第四幅画:废墟之上,野草丛生,两只小狐狸蹲在原地,望着曾经的废墟,眼神落寞。
第五幅画:新的建筑慢慢立起来,两只小狐狸站在新生的香山前,身后是来来往往的游人。
第六幅画:两只小狐狸的背影,它们望着远方的夕阳,身后是热闹的香山公园。
画完最后一笔,小九抬起头,对上南嘉的目光,认真地说:
“姐,我想画个故事——两只小狐狸,一白一红,看着香山从没有到有,被抢劫,被毁灭,再到重生的故事。”
他低头看着自己的画,轻声说:
“让我们的孩子都记得它。”
孩子们围过来,挤在小九身边看那些画。丫丫指着那两只小狐狸:
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