清晨的阳光穿透竹海的晨雾，筛下细碎的金光，落在竹小匠工坊改造后的教室里。竹编非遗传承专班的第二天课程，比第一天多了几分热闹，也多了几分手忙脚乱的烟火气。
三十个年轻学徒早早地聚在了教室门口，手里攥着昨天劈好的竹丝，脸上带着兴奋又忐忑的神情。竹丫来得最早，她怀里揣着一个布包，里面是昨晚熬夜劈出来的一小捆竹丝，生怕今天练习不够用。刚站定没一会儿，就听见身后传来一阵急促的脚步声，回头一看，是张强背着个半旧的帆布包，满头大汗地跑了过来。
“竹丫，你来得这么早啊！”张强抹了把额头的汗，把帆布包往地上一放，拉开拉链，里面竟是几块打磨得光滑的小木板，还有一把小巧的木匠凿子。
竹丫好奇地踮起脚尖看了看：“张强哥，你带这些木头和凿子干啥呀？咱们今天不是要学编法吗？”
“我寻思着，竹编和木匠活儿能结合起来，”张强挠了挠头，一脸认真地说，“你想啊，编个小篮子，要是编个小篮子，要是给篮底加块木板，是不是更结实？昨天林老师不是说，传统手艺也能创新嘛。”
他这话刚说完，旁边几个学徒就凑了过来。一个穿着格子衬衫、戴眼镜的男生推了推眼镜，笑着说：“张强，你这想法挺有意思啊！我叫吴昊，学设计的，之前总觉得竹编太老气，现在才发现，里面的门道多着呢。”
“我叫李娟，”一个扎着高马尾的女生也凑了过来，手里晃着一根竹丝，“我奶奶以前就爱编竹筐，我小时候总嫌她编的不好看，现在才知道，那都是功夫。”
竹丫看着围过来的几个人，脸上露出了开心的笑容：“我叫竹丫，我爷爷以前也是编竹器的，我就是想把他的手艺学回来。”
几个人正聊得热络，就听见教室门口传来王爷爷的声音：“都别堵在门口啦！进教室咯！今天咱们学的可是基础中的基础——回字编！”
众人连忙拎着自己的东西，涌进了教室。王爷爷已经端坐在讲台前的竹椅上，手里拿着一根紫竹丝，神情比昨天更严肃了几分。孙晓和林宇、陈溪也坐在旁边，手里拿着笔记本，看样子是要全程跟着听课。
等所有人都坐定了，王爷爷清了清嗓子，开口说道：“昨天教你们劈竹丝，有的同学学得快，有的学得慢，这不打紧。手艺这东西，讲究的是熟能生巧，急不来。”他说着，拿起一根竹丝，指了指上面的纹路，“今天学回字编，这是咱们竹编里最基础的编法，看着简单，想编得平整、匀称，那可得下苦功夫。”
他一边说，一边拿起两根竹丝，在桌面上演示起来：“大家看好了，一根横着，一根竖着，交叉的时候，要压住一根，挑起一根，这样编出来的纹路，才像回字。”他的手指灵活地翻动着，没一会儿，一小块方方正正的回字纹竹片就出现在了桌面上，纹路细密，边角整齐，看得众人一阵惊呼。
“哇！王爷爷，您这手也太巧了吧！”竹丫忍不住喊出声来。
王爷爷笑着摆了摆手：“这不算啥，练个十年八年，你们也能这样。来，都把自己的竹丝拿出来，跟着我练！”
众人连忙应着，纷纷拿起竹丝，开始尝试。教室里顿时响起了一片竹丝碰撞的沙沙声，还有此起彼伏的讨论声。
竹丫学着王爷爷的样子，拿起两根竹丝，小心翼翼地交叉在一起。可她的手指有点笨，不是压错了，就是挑反了，编出来的纹路歪歪扭扭的，跟王爷爷编的简直是天壤之别。她皱着眉头，抿着嘴，又试了好几次，还是不行，急得鼻尖都冒出了细汗。
坐在她旁边的张强也好不到哪里去。他手里的竹丝总是打滑，编着编着，两根竹丝就缠在了一起，解了半天，反而越解越乱。他烦躁地抓了抓头发，把竹丝往桌上一扔，低声骂了一句：“这破玩意儿，怎么这么难！”
他这一声抱怨，引得周围几个学徒都看了过来。吴昊推了推眼镜，叹了口气：“我也觉得难，看着简单，实际操作起来，手根本不听使唤。”
李娟也皱着眉，手里的竹丝编得歪歪扭扭的：“我奶奶以前编的时候，看着轻轻松松的，我还以为很容易呢，没想到这么费劲。”
一时间，教室里的气氛有点沉闷。不少学徒都皱着眉头，看着手里的竹丝，脸上露出了沮丧的神情。
孙晓看在眼里，悄悄走到王爷爷身边，低声说：“王爷爷，要不您再放慢点速度，手把手教教他们？这些孩子都是第一次接触，难免会觉得难。”
王爷爷点了点头，站起身，走到竹丫身边。看到她手里歪歪扭扭的竹丝，还有她泛红的眼眶，心里软了软。他伸出手，轻轻握住竹丫的小手，声音放得格外柔和：“丫头，别急。你看，手要这样，捏住竹丝的中端，力度要轻，不然竹丝容易断。”
他手把手地教着竹丫，手指带着她的手，一点点地压、挑、交叉。竹丫的呼吸渐渐平稳下来，跟着王爷爷的动作，慢慢地，一根、两根、三根……一小块歪歪扭扭但总算成型的回字纹，出现在了她的手里。
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