天刚蒙蒙亮，红星队的大棚就亮了灯——王翠花和刘婶踩着露水赶来，手里拎着刚蒸好的红薯，一进棚就直奔育苗区，那里摆着系统奖励的50个育苗托盘，整齐地码在竹架上，等着装土育苗。
“林丫头说今天要给邻村送10个托盘，让他们育苗用，咱得先把托盘擦干净，再装土，别耽误人家来取。”王翠花拿起粗布巾，仔细擦着托盘边缘的灰尘，动作比平时细致了不少，“上次俺们学滴灌，还是邻村的姐妹帮俺递的工具，这回可不能让人挑出毛病。”
刘婶应着，手里的锄头飞快地翻着育苗土，把土块敲碎，再筛掉小石子：“这托盘比咱之前用的竹筐方便多了，装土快，育苗也齐整，邻村的人肯定喜欢。对了，昨天陆衍说要登记村民的技能，建基建队，你家小宝他爹不是会木工吗？让他也报名呗。”
“俺早跟他说了！”王翠花笑着说，“他昨晚就磨着要去登记，说想跟着李二哥学建筑，以后基建队接活，还能多赚点钱给小宝买文具。”
两人正说着，林薇背着帆布包走进来，里面装着系统给的“村民技能登记模板”，还有几包番茄种子：“婶子们早！托盘擦得咋样了？邻村的人估计十点来取，咱先把种子分好，每村给两包，都是选好的高产种，让他们育苗成活率高。”
她蹲下来，把种子倒进小纸袋里，每个纸袋上都写着“育苗温度15-20℃，泡种3小时”的字样：“上次有村的姐妹说记不住育苗要点，咱写在袋子上，他们一看就明白。”
这边大棚里忙着备工具、分种子，队部里也热闹起来——陆衍把技能登记模板贴在墙上，桌上摆着笔墨和笔记本，乡亲们排着队，等着登记自己的本事。
“衍子，俺会砌墙，上次盖校舍，俺还帮着砌过鹅卵石墙，这个能登记不？”一个壮劳力搓着手，眼里满是期待。陆衍赶紧点头，在笔记本上写下“张铁牛，砌墙”，还特意标了个“熟练”：“能！基建队以后修渠、盖房都要砌墙，你这本事正好用得上！”
“俺会编竹筐、修竹架！”另一个村民举手，“上次大棚的竹架坏了，还是俺修的，保证结实！”陆衍笑着记下来：“好！竹编、竹架维修，归到技术组，跟着张大爷学，以后外村来借竹架，还得靠你修呢。”
赵文山也在一旁帮忙，手里拿着钢笔，认真记录着每个人的技能，还时不时问一句：“你这手艺干了多少年了？有没有啥擅长的？比如修水渠的哪一步，或者育苗的哪一环？”——自从上次主动整理《校舍使用手册》后，他越来越愿意参与村里的事，这次登记技能，还主动提出要分类整理，方便后续分工。
没一会儿，笔记本就记满了大半页，有会砌墙、浇筑的，有会编竹、修工具的，还有会育苗、管大棚的，乡亲们的积极性格外高，连几个年纪大的老人都来登记，说“俺们会熬桐油、选竹筋，能帮着打打下手”。
上午十点，邻村的王队长果然来了，这次没带村民，而是拉着一辆平板车，车上装着满满两袋红薯干，还有十几个竹编的工具篮：“衍子，林丫头！这红薯干是俺们村乡亲们凑的，刚晒好的，甜得很，给你们尝尝；工具篮是竹编厂编的，装铁锹、锄头正好，上次借了你们的育苗托盘，这是换的心意。”
陆衍赶紧上前，帮着把红薯干搬下来：“王队长太实在了！红薯干俺们收下，工具篮也正好用，基建队登记技能，正缺装工具的篮子呢！”
林？薇则把准备好的10个育苗托盘和两包种子递过去：“托盘擦干净了，里面垫了层稻草，装土的时候别蹭掉；种子是高产种，育苗要点写在纸袋上了，有啥不懂的，随时打电话。”
王队长接过托盘和种子，小心翼翼地放在车上，又想起一件事：“对了，林丫头，俺们村想下周就开始修水渠，缺两个会熬桐油的人，你们村要是有人有空，俺们想请过去帮忙，管饭，还送5斤红薯干当工钱，你看行不？”
林薇转头看向刚登记完技能的张大爷：“张大爷，您之前说会熬桐油，还带了两个徒弟，要不就让您的徒弟去帮忙？正好让他们练练手，也跟邻村的人多交流交流。”
张大爷立马点头：“行！俺这就让他俩准备，明天一早就去！熬桐油的手艺不难，俺再跟他们嘱咐几句，保证不出岔子。”
王队长高兴得直拍手：“太好了！有他们帮忙，俺们修水渠的进度肯定能加快！等水渠修完，俺们就建大棚，到时候还得麻烦你们派人去指导育苗。”
“没问题！”陆衍笑着说，“都是互帮互助，以后咱各村就是一家人，你的事就是俺们的事！”
送走王队长，林薇和陆衍回到队部，看着墙上的技能登记模板和桌上的笔记本，心里满是踏实。陆衍指着笔记本上的名字，跟林薇商量：“你看，会浇筑的有8个人，归到施工组，让李二哥当组长；会砌墙、编竹的有6个人，归到技术组，跟着张大爷；会育苗、管大棚的有5个人，归到种植组，让刘婶牵头；赵文山会记账、写东西，就让他管后勤，登记物资、记录施工进度，你看这样分工行不？”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！