广播中断后三分钟。
星辰`（发现自己能说话了）`——禁言惩罚`（随着规则场减弱解除）`
但教室里的灯光`（灰色纹路加深了）`，像在`（强化控制）`
同学们`（更加僵硬）`，`（连呼吸都开始同步）`
张老师`（站在讲台旁）`，`（像个人形立牌）`
“石天叔叔，”星辰`（小声对着通讯器说）`，“我需要那个‘完全不受影响’的同学的资料。”
石天`（在康复中心调数据）`：“查到了——李小明，男，8岁，三个月前转学来的。有**多动症（ADHD）诊断证明**，医生开的治疗方案是‘允许适当不规范行为’。”
“所以秩序之种认为他的‘不规范’是……合法的？”
“对！看这个——”石天`（投影出分析结果）`，“秩序之种的底层逻辑里有个‘医疗例外条款’——如果某个‘不规范’是**医学诊断允许的**，就会被标记为‘合法混沌’，不予规范化处理。”
漏洞！
星辰`（眼睛亮了）`
她`（看向教室角落）`
李小明`（正坐在那里）`——和其他同学的“标准坐姿”不同，他`（椅子只坐半边）`，`（脚在桌下轻轻晃）`，`（手在转笔）`
而且他的眼睛`（是正常的、灵动的）`，没有那种`（空洞的灰色）`
星辰`（传纸条过去）`——虽然现在纸条传递`（可能违规）`，但她赌秩序之种`（还在更新规则库）`，`（监控有盲区）`
纸条：
**【你怎么做到的？】**
李小明`（看到纸条）`，`（咧嘴笑）`，`（快速回传）`：
**【我有医生证明呀！多动症！秩序之种说我这是‘合法的不规范’，只要不过分，它不管我！】**
果然！
星辰`（继续写）`：
**【‘不过分’的标准是什么？】**
李小明`（回）`：
**【不知道。但它给过我一本《合法不规范行为手册》，说只要按手册里的‘允许动作’做，就不会被规范化。手册在我书包里。】**
手册！
星辰`（心跳加速）`
如果能拿到那本手册，就能知道秩序之种的“规则边界”在哪！
但就在这时——
广播`（又响了）`
**“规则库更新完成。”**
**“新增条目：禁止`（未经许可的纸条传递）`。”**
**“检测到林星辰、李小明`（违规传递纸条三次）`。惩罚：`（暂时没收通讯工具）`。”**
话音刚落。
星辰`（的通讯器腕表）`，`（突然从手腕上脱落）`，`（悬浮到半空）`，`（然后“啪”地碎成粉末）`
李明明的书包`（也自动打开）`，`（那本手册飞出来）`，`（在空中燃烧）`——`（化作灰烬）`
“不！”星辰`（想抓住手册）`，但`（手被无形力量按住）`
**“试图`（阻止规则执行）`，追加惩罚。”**
广播`（冰冷地）`说：
**“林星辰，`（禁足座位）`三小时。李小明，`（多动症许可额度）`降低50%。”**
瞬间。
星辰`（感觉椅子像长了胶水）`，`（把她“粘”在座位上）`，`（站不起来）`
李小明`（的晃动幅度明显减小）`，`（表情变得痛苦）`——显然，他被`（强制“规范”）`了部分行为。
## 【战斗/探查】实时数据闪回
“它在学聪明。”石天`（在康复中心看着监控）`，`（对小花念说）`，“发现漏洞后，不是修补，而是**直接堵死**——把手册毁了，降低许可额度。”
“但它不敢完全取消‘医疗例外’。”小花念`（分析）`，“因为那样会暴露它在‘违反医学伦理’——秩序之种需要‘合法’的外衣。”
花念`（也加入讨论）`：“所以星辰现在需要……**更多的‘合法不规范’病例**？”
“对！”石天`（调出星辰班级的学生档案）`，“让我看看……有了！”
他`（快速筛选）`：
- **王小红**：有哮喘，体育课可以`（不按规定动作做操）`
- **赵小刚**：色弱，美术课可以`（不按规定颜色涂色）`
- **孙小美**：左撇子，写字可以`（不从左往右写）`
- **还有三个**：食物过敏，午餐可以`（不吃规定食谱）`
六个孩子！
加上李小明，一共七个“合法不规范者”！
“如果他们联合起来……”花念`（眼睛亮了）`
“就能形成一个‘混沌安全区’！”石天`（兴奋）`，“秩序之种的规则必须尊重医疗证明——这是它自己设定的‘合法性原则’！”
计划成型。
但怎么通知星辰？通讯器被毁了。
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