广播中断后三分钟。
星辰`(发现自己能说话了)`——禁言惩罚`(随着规则场减弱解除)`
但教室里的灯光`(灰色纹路加深了)`,像在`(强化控制)`
同学们`(更加僵硬)`,`(连呼吸都开始同步)`
张老师`(站在讲台旁)`,`(像个人形立牌)`
“石天叔叔,”星辰`(小声对着通讯器说)`,“我需要那个‘完全不受影响’的同学的资料。”
石天`(在康复中心调数据)`:“查到了——李小明,男,8岁,三个月前转学来的。有**多动症(ADHD)诊断证明**,医生开的治疗方案是‘允许适当不规范行为’。”
“所以秩序之种认为他的‘不规范’是……合法的?”
“对!看这个——”石天`(投影出分析结果)`,“秩序之种的底层逻辑里有个‘医疗例外条款’——如果某个‘不规范’是**医学诊断允许的**,就会被标记为‘合法混沌’,不予规范化处理。”
漏洞!
星辰`(眼睛亮了)`
她`(看向教室角落)`
李小明`(正坐在那里)`——和其他同学的“标准坐姿”不同,他`(椅子只坐半边)`,`(脚在桌下轻轻晃)`,`(手在转笔)`
而且他的眼睛`(是正常的、灵动的)`,没有那种`(空洞的灰色)`
星辰`(传纸条过去)`——虽然现在纸条传递`(可能违规)`,但她赌秩序之种`(还在更新规则库)`,`(监控有盲区)`
纸条:
**【你怎么做到的?】**
李小明`(看到纸条)`,`(咧嘴笑)`,`(快速回传)`:
**【我有医生证明呀!多动症!秩序之种说我这是‘合法的不规范’,只要不过分,它不管我!】**
果然!
星辰`(继续写)`:
**【‘不过分’的标准是什么?】**
李小明`(回)`:
**【不知道。但它给过我一本《合法不规范行为手册》,说只要按手册里的‘允许动作’做,就不会被规范化。手册在我书包里。】**
手册!
星辰`(心跳加速)`
如果能拿到那本手册,就能知道秩序之种的“规则边界”在哪!
但就在这时——
广播`(又响了)`
**“规则库更新完成。”**
**“新增条目:禁止`(未经许可的纸条传递)`。”**
**“检测到林星辰、李小明`(违规传递纸条三次)`。惩罚:`(暂时没收通讯工具)`。”**
话音刚落。
星辰`(的通讯器腕表)`,`(突然从手腕上脱落)`,`(悬浮到半空)`,`(然后“啪”地碎成粉末)`
李明明的书包`(也自动打开)`,`(那本手册飞出来)`,`(在空中燃烧)`——`(化作灰烬)`
“不!”星辰`(想抓住手册)`,但`(手被无形力量按住)`
**“试图`(阻止规则执行)`,追加惩罚。”**
广播`(冰冷地)`说:
**“林星辰,`(禁足座位)`三小时。李小明,`(多动症许可额度)`降低50%。”**
瞬间。
星辰`(感觉椅子像长了胶水)`,`(把她“粘”在座位上)`,`(站不起来)`
李小明`(的晃动幅度明显减小)`,`(表情变得痛苦)`——显然,他被`(强制“规范”)`了部分行为。
## 【战斗/探查】实时数据闪回
“它在学聪明。”石天`(在康复中心看着监控)`,`(对小花念说)`,“发现漏洞后,不是修补,而是**直接堵死**——把手册毁了,降低许可额度。”
“但它不敢完全取消‘医疗例外’。”小花念`(分析)`,“因为那样会暴露它在‘违反医学伦理’——秩序之种需要‘合法’的外衣。”
花念`(也加入讨论)`:“所以星辰现在需要……**更多的‘合法不规范’病例**?”
“对!”石天`(调出星辰班级的学生档案)`,“让我看看……有了!”
他`(快速筛选)`:
- **王小红**:有哮喘,体育课可以`(不按规定动作做操)`
- **赵小刚**:色弱,美术课可以`(不按规定颜色涂色)`
- **孙小美**:左撇子,写字可以`(不从左往右写)`
- **还有三个**:食物过敏,午餐可以`(不吃规定食谱)`
六个孩子!
加上李小明,一共七个“合法不规范者”!
“如果他们联合起来……”花念`(眼睛亮了)`
“就能形成一个‘混沌安全区’!”石天`(兴奋)`,“秩序之种的规则必须尊重医疗证明——这是它自己设定的‘合法性原则’!”
计划成型。
但怎么通知星辰?通讯器被毁了。
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