周子默理性而深刻的发言之后，庆典的氛围被推向了另一个情感的高峰。主持人宣布下一位致辞者，是“启明”第二期工作坊的学员，如今已是国内知名公益组织“乡村女童科技之光”的发起人与负责人——陈默。这个名字对许多早期校友而言并不陌生，但她的故事，即使在“启明”内部，也并非人人知晓全部细节。
陈默走上台。与周子默的学者风范不同，她身上带着一种经受过风霜却又被阳光浸透的沉静力量。她穿着简单的米白色衬衫和卡其布长裤，笑容温暖，眼角有着细纹，那是常年奔波于山区留下的痕迹。她站定，目光扫过台下，在沈清辞的脸上停留片刻，深深吸了一口气，才对着话筒开口。她的声音有些沙哑，却带着一种能穿透嘈杂的磁性。
“大家好。我叫陈默。十年前，我坐在台下，坐在和你们很多人现在一样的位置，心里装着的不是梦想，而是……几乎要将我压垮的羞耻、恐惧和绝望。”
开场白如此直接而沉重，让原本有些窸窣的会场瞬间安静下来，所有人的目光都聚焦在她身上。
“我来自一个非常偏远的山村，是村里第一个考上市里重点高中、然后又拼命考上大学的女孩。家里为了我，几乎掏空了所有。大学里，我学的是计算机，因为我听说这个专业‘好找工作，能赚钱’。但我完全跟不上，我连电脑都是上大学后才真正摸到。周围的同学谈论着我听不懂的概念，做着我看不懂的实验。我拼命学习，每天只睡四五个小时，但成绩依然垫底。更可怕的是，我因为浓重的口音、朴素的衣着、以及总是‘反应慢半拍’，成了被嘲笑和孤立的对象。”
她的叙述平静，但每一个字都像一块石头，投入听众心湖。“我开始怀疑一切。怀疑父母砸锅卖铁送我读书是不是错了，怀疑自己是不是真的笨，怀疑这个世界是不是根本没有给我这样的人留位置。我得了严重的焦虑症，整夜失眠，在图书馆里会突然心悸恐慌。我觉得自己是个骗子，偷了本该属于别人的大学位置，终有一天会被拆穿、打回原形。我想过退学，甚至……想过更糟的事情。我觉得我的未来，已经被出生、被贫穷、被这该死的‘不适应’彻底定义，且注定是黑暗的。”
台下许多人都屏住了呼吸，一些年轻学员的眼眶已经开始泛红。
“然后，我的辅导员，一位好心的老师，悄悄给了我一张‘启明心理发展基金会’工作坊的宣传页。她说：‘去试试，只是去听听看。’我当时想，还能糟到哪里去呢？我几乎是抱着最后一丝微弱的、自救的本能，走进了那个房间。”
她的目光再次投向沈清辞，眼中有了泪光，但嘴角却带着笑。“然后，我遇到了沈清辞老师。第一堂课，她让我们写下自己的‘优势’。我的纸上是一片空白。我觉得自己一无是处。沈老师看到了，她走过来，没有催我，只是轻声问：‘陈默，你能从那么远的地方，克服那么多困难，一路考到这里，靠的是什么？’ 我愣住了。靠的是什么？好像是……是不认命？是咬牙坚持？是……是对改变一点点家人命运的渴望？”
“对，”沈清辞在台下，无声地用口型说，眼中同样泪光闪烁。
“沈老师让我把这个写下来。‘不认命’、‘坚持’、‘责任感’。她说，这些就是你心里的‘星星’，它们可能被乌云遮住了，但它们一直在发光。”陈默的声音哽咽了一下，“那是我第一次，有人把我视为耻辱的‘穷’和‘土’，换了一个角度看待。不是缺陷，而是……我走到这里的‘燃料’。”
她继续讲述：“在‘优势识别’工作坊，同伴们说，我的经历让我更能理解教育资源不平等的痛苦，这本身就是一种深刻的‘共情力’和‘系统视角’。在沈清许老师的‘韧性’课上，我学到如何把面对嘲笑时的‘玻璃心’，锻炼成一种有弹性的‘防护层’，并学习清晰表达自己的边界。在导师计划中，我遇到了一位从工程师转型做教育公益的前辈，她让我看到，技术不仅可以用来写代码赚钱，还可以用来搭建桥梁，填补鸿沟。”
“但最关键的，是沈老师在一次个别谈话中对我说的话。”陈默的泪水终于滑落，但她没有擦拭，任由其流淌，声音却愈发清晰有力，“她说：‘陈默，你的过去——那些贫穷、那些挣扎、那些不被看好——它们是你故事的一部分，但它们不必定义你的未来。你的未来，由你现在看到的自己内心的‘星星’，和你愿意为此付出的行动来定义。甚至，’她看着我的眼睛，一字一句地说，‘你此刻感受到的脆弱、痛苦和深刻的共情，这些让你夜不能寐的东西，在未来某个时刻，可能会成为你理解他人、为他人抗争的最深的力量来源。不要急着否定它们，试着与它们对话，看看它们想告诉你什么。’”
这番话，如同惊雷，又如同甘泉，在陈默当时几近干涸的心灵中炸响、流淌。“过去不必定义未来……脆弱可以成为最深的力量……” 她重复着这两句话，仿佛再次咀嚼着十年前那个救赎的时刻。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！