昭明文华总院的“格物院”，坐落于书院建筑群的后山缓坡，独树一帜。这里没有书斋的墨香与书卷气，取而代之的是一种混合着新鲜松木刨花、生铁、机油、以及淡淡硫磺味的独特气息。巨大的厅堂开阔明亮，三面开窗，迎接着山谷吹来的清风。阳光透过高窗，形成一道道明亮的光柱，光柱中细小的尘埃如同精灵般飞舞。
厅内景象，足以让任何初次踏入的人瞠目结舌。这里更像一个充满活力与奇思妙想的巨大工坊。靠墙矗立着高至屋顶的木架，上面分门别类地堆放着各种材料：纹理清晰的松木、色泽深沉的楠木、闪着冷光的铜锭铁块、大大小小、齿牙交错的齿轮、粗细不一的麻绳与钢丝索、还有闪烁着金属光泽的轴承和铰链。地面上散落着锯末、刨花和细小的金属屑。
大厅中央区域最为热闹。几个半成品的巨大木制机关兽模型格外醒目：一只振翅欲飞的木鸢，翼展惊人，复杂的联动机构裸露在外；一头低伏蓄势的机关豹，关节处用精巧的榫卯和齿轮连接；还有一架结构繁复、如同攻城槌般的冲车模型。一群十岁上下的少年学子，正围着这些庞然大物，或蹲或站，神情专注而兴奋。他们穿着统一的青色学服，袖口和衣襟沾染了些许油污木屑，却毫不在意，激烈地讨论着杠杆原理的应用、齿轮组的减速比、以及如何解决某个关节卡涩的问题。争论声、敲打声、锯木声混杂在一起，充满了蓬勃的朝气与探索的热情。
主持这方天地的，正是须发皆白、精神矍铄的鲁小班大师。他穿着一件沾满油渍和木屑的深色短褂，挽着袖子，正站在那只巨大的木鸢翅膀旁，唾沫横飞地讲解着：“……看见没？这根是主传动轴！带动这组大齿轮！大齿轮啮合小齿轮，这叫啥？这叫减速增力！力从这来，传到翅膀根部的这个曲柄连杆机构！连杆一动，翅膀才能这样上下扇动，而不是像个门板一样直上直下！明白了没？这跟你们骑脚踏车蹬轮子一个道理！省力，还得劲儿！”
他一边说，一边用手比划着，动作幅度极大，带着一股子匠人特有的、对手下造物的狂热与自豪。几个围在他身边的学子听得连连点头，眼中闪烁着求知若渴的光芒。
林溪和沈砚带着林昭，站在格物院入口处，安静地观摩着。这是书院“知行合一”理念的生动实践。沈砚希望学子们不仅从书本上获取知识，更能亲手触摸、拆解、组装，在实践中理解万物运行的道理，体悟“格物致知”的真谛。林溪对此深以为然，她深知力量源于对规则的洞察，无论是武道还是机关术。
小小的林昭，对这个充满新奇声响和古怪物件的地方充满了前所未有的好奇。他那双乌溜溜的大眼睛，像两颗最纯净的黑曜石，骨碌碌地转动着，贪婪地捕捉着每一个细节——旋转的齿轮反射的寒光、刨花卷曲的形态、木鸢翅膀上精致的纹路、还有那些大哥哥们手中挥舞的工具。空气中混杂的陌生气息刺激着他幼小的感官，让他既兴奋又有些许紧张，小手紧紧抓着母亲的裙角。
然而，孩童的好奇心终究压过了那一点点不安。当他的目光被大厅角落一个半人高的木制物件牢牢吸引住时，他终于忍不住了。那物件并非巨大的机关兽，它由无数块光滑的、打磨得极其精细的小木块拼接而成，整体呈一个规整的立方体，表面布满了繁复的几何图案和凹槽，像是一个巨大而精美的谜题盒子。
“娘…亮亮…”林昭伸出白嫩的小手指着那个方向，含糊地嘟囔着，小身体不安分地在母亲怀里扭动。
林溪顺着儿子的目光看去，认出那是鲁大师给年长学子们出的难题之一——“九宫流云锁”。此锁结构极其精巧复杂，内含九九八十一道连环机括，环环相扣，牵一发而动全身。据说解开它需要极高的空间想象力和对机括原理的深刻理解，是检验“匠魂”悟性的试金石。几个年长些的学子正围在盒子旁，抓耳挠腮，有人拿着图纸比划，有人尝试着推动某些木块，但盒子纹丝不动，显然困扰了他们许久。
“那是鲁爷爷给大哥哥们的玩具，昭儿还小，看娘亲给你找个……”林溪柔声哄着，想转移儿子的注意力。然而，话未说完，林昭已经像一条滑溜的小鱼，从她放松的臂弯里挣脱出来，双脚落地，迈着小短腿，跌跌撞撞却又目标明确地朝着那个“九宫流云锁”跑了过去！
“昭儿！”林溪轻唤一声，下意识想追，却被沈砚轻轻按住了手臂。沈砚的目光带着一丝探究和隐隐的期待，低声道：“无妨，看看。”
林昭摇摇晃晃地跑到巨大的木盒前，那盒子几乎有他胸口那么高。他仰着小脑袋，好奇地打量着这个由无数小方块组成的、闪烁着温润木纹光泽的庞然大物。几个正苦思冥想的学子看到这个粉雕玉琢的小不点，都善意地笑了笑，并未阻拦，只当是山长的宝贝儿子来玩耍。
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