四月芳菲渐尽，初夏的气息开始在水木园里悄然弥漫。对于高三学子而言，空气中弥漫的不再是花香，而是愈发浓烈的、属于高考的倒计时气息。黄亦玫结束了奔波各地的美院校考，带着一身疲惫和满满的期待回到了家。那些沾染了各色颜料的画具被暂时束之高阁，取而代之的，是书桌上堆积如山的文化课课本、习题册和模拟试卷。
校考的发挥让她对专业能力有了底气，但冷静下来后，一个更现实的问题摆在了面前——文化课分数线。顶尖美院不仅要求专业出众，文化课成绩也至关重要，甚至可能成为最终能否被录取的关键。黄亦玫看着自己之前因为备战校考而有所下滑的月考成绩单，第一次如此清晰地意识到文化课的“重量”。
晚饭后，她没有像往常一样回房间画画或者休息，而是拿着成绩单，敲响了弟弟黄振宇的房门。
黄振宇正对着一套SAT模拟题冥思苦想，开门看到姐姐严肃的表情，挑了挑眉：“哟，黄大画家驾到，有何指教？不会是颜料又用完了吧？”
黄亦玫没理会他的调侃，走进房间，把成绩单往他书桌上一拍，语气带着前所未有的凝重：“振宇，别贫了。看看这个，帮我分析分析，我文化课……悬。”
黄振宇拿起成绩单，快速扫了一眼，数学和文综的成绩确实不太理想。他放下成绩单，看向姐姐，收起了玩笑的神色：“终于知道急了？校考完了，该回归现实了。说吧，想怎么搞？”
“我想冲刺！”黄亦玫眼神坚定，“我知道我落下了不少，但我必须把文化课抓上来！我不能让专业成绩因为文化课拖后腿！你得帮我制定个计划，像你给自己定的那种！”
黄振宇看着姐姐眼中燃烧的斗志，点了点头。他拉过一张白纸，拿起笔，瞬间进入“规划师”状态：“首先，认清现状。你的优势是语文和英语，底子不错，保持住，尽量拿高分。劣势是数学和文综，尤其是数学的逻辑性和文综需要大量记忆理解的部分，你之前投入时间太少。”
“其次，目标分解。你想考哪个层次的学校，就需要大致估算出需要达到的文化课分数。我们把目标分数拆解到每一科。”
“最后，时间规划。从现在到高考，时间不多了。我们必须把每一天、每一个小时都高效利用起来。”
他一边说，一边在纸上飞快地写着：
“每日时间表示例（黄亦玫版）”
“6:00 - 7:00： 起床，晨读（英语单词、语文古诗文、文综重点）。”
“7:30 - 12:00： 上午在校学习，紧跟老师节奏，课间利用碎片时间记忆或整理错题。”
“12:30 - 13:30： 午休，保证半小时睡眠，剩余时间可回顾上午内容或做几道数学小题。”
“16:00 - 18:00： 放学后，黄金学习时间。主攻 数学（你的最大短板），先梳理知识点，再针对性做题，整理错题本。”
“19:30 - 21:30： 晚间学习。前一个小时给 文综（历史 timeline，政治框架，地理图册），交叉复习，避免疲劳。后一个小时给 语文/英语（阅读、作文素材积累）。”
“21:30 - 22:00： 绘画练习（必须保留！防止手生，也是调节情绪的方式，但需严格控制时间）。”
“22:30： 准时睡觉，保证精力。”
写完后，他把计划表推到黄亦玫面前：“看看，能做到吗？这强度可不小。”
黄亦玫看着那密密麻麻的时间安排，倒吸一口凉气，但眼神却更加坚定：“能！必须能！”
从第二天开始，黄亦玫仿佛变了一个人。
清晨，当天色还蒙蒙亮，黄亦玫房间的灯就已经亮了。她穿着睡衣，裹着毯子，坐在书桌前，低声诵读着英语课文或者文言文。吴月江起来做早饭，看到女儿房间透出的灯光和传来的读书声，又是心疼又是欣慰。
“玫玫，起这么早，身体吃得消吗？”吃早饭时，吴月江忍不住问。
“妈，没事儿，我精神好着呢！”黄亦玫往嘴里塞着包子，眼睛还盯着贴在餐桌旁边的小纸条，上面写着今天要背的古诗词和政治原理。
在学校里，她不再是那个偶尔会望着窗外发呆、在课本上画小人的艺术生了。她专注地听着每一堂课，认真地记着笔记，甚至开始主动举手回答问题和向老师请教。她的变化让老师和同学都感到惊讶。
放学回到家，她不再第一时间冲向画架，而是立刻拿出数学课本和习题册。这是她最痛苦也最关键的环节。那些函数、几何仿佛是天书，但她咬着牙，一道题一道题地啃。遇到实在解不出的，她会标记下来。
晚上，黄振宇的房间就成了她的“第二课堂”。
“黄振宇！这道题！快帮我看看！”黄亦玫拿着数学卷子冲进来，眉头拧成了疙瘩。
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