林砚听话转身，脑海中开始回忆起了刚刚自己看到的全部信息，开始试图去猜测两人会问出什么问题。
“报刊架第二层，左数第四本杂志的封面，主色调是什么？”
第二层第四本...
林砚的脑子宕机了一瞬，他唯一能回忆起的内容只有教授拿起的那一本报刊，略作犹豫：“偏蓝色调，具体没看清。”
“第二排的椅子哪个上面放了个帽子，帽子是什么颜色？”
“右数第2个，贝雷帽，红色。”
艾蒂微微摇头，看了教授一眼。
教授默默点头，开始了他的提问环节：“我身上有几个口袋？”
“？”林砚愣住：“啊？”
“转过来吧！”
林砚依言转身，脸上还带着一丝未能完全掩饰的错愕与不解。
艾蒂看着他这副模样，轻哼了一声，语气带上了一种果然如此的了然，但并不过多的责备：“观察浮于表面，对于问题的理解存在致命偏差。两个大活人就站在这模拟环境里，你却似乎觉得我们只是让你观察那些死物？
如果真是这样，那教授最后拿起报纸这个动作本身，岂不是最大的干扰项和无效信息？”
她走上前几步，指尖虚点了一下教授和自己：“我们。才是这片环境里最大、最不可控的变量。任何任务中，活人永远比死物更值得关注，尤其是当你遇到会有安保警卫的任务时，他们的一个微小动作、一个眼神，可能都意味着计划的彻底改变。”
教授在一旁沉声补充，一下便解答了林砚思维上的漏洞：“情报收集，目标优先级判断错误。在动态环境中，忽略‘人’这一最大变量，无异于盲人摸象。我的动作意图，艾蒂的提问习惯，甚至是我们站的位置，都应是你的观察内容！”
林砚怔在原地，他瞬间就明白了自己错在了哪里。他没有摆明自己的心态，只是下意识的将这一次训练当做了一种‘找不同’的游戏，专注于记忆环境中的固体物品和状态，却完全忽略了最大的信息源和变数。
教授拿起报纸的动作绝非随意，那本身就是测试的一部分，而他却完全忽略了其背后的意图。
这种失误，在理论上或许只是丢分，但就像艾蒂说的那般，如果他遇到拥有安保人员的任务，而在观察时忽略这些，对他而言那就是致命的！
艾蒂看着林砚那变得凝重和恍然的表情，瞬间便读懂了他已经意识到了问题的严重性。她没有再继续批评，而是话锋一转：“不过，你对静态物体的细节捕捉能力，确实比很多新手强得多。这算是一个不错的底子。但光是底子好没用，你得会用！”
她重新扫视整片模拟区域，对整片区域进行了一番调整，这才看向林砚：“重新开始，五秒。倒计时结束，转过去。”
她对着教授点了点头。
教授将那份报纸放回了原处，瞥了一眼林砚，再次开始倒数：“五！”
林砚在艾蒂的声音落下时便已经进入了状态，这一次他的视线不再仅仅只是掠过桌椅和报刊，对于艾蒂和教授的姿态、位置甚至是他们的表情变化都纳入了观察范围！大脑在以前所未有的速度运转，试图在极短时间内处理静态环境信息以及动态任务信息。
“二！”
“一！时间到！”
“教授拿起报纸后，他的左脚尖朝向哪个方向？”艾蒂的问题也从第一次时的静态转为了对于动态的询问。
林砚的头脑风暴在疯狂卷帙：“偏西北出口方向。”
“艾蒂刚刚提问时，最先看向的是哪件物品？”教授的问题也同样刁钻。
“先是...看了一眼衣帽架，然后才问的问题...”
林砚在回答的同时也在思考，但也不可避免的在语气上带上了些许的不确定。
一连又是几个问题，有静态事物调整之后的位置，也有艾蒂和教授分别走了几步这种，林砚并不保证自己的回答完全正确，但是他每一次的回答，都会尽可能的去代入思考。
艾蒂和教授再次对视了一眼，这次，眼中的惊讶更浓了些。他们在惊讶于林砚的学习和调整速度，快得有些出乎了他们的意料。
“基本正确。”艾蒂压下了讶异，保持着脸色的平静：“但不够精准，信心不足。”
“观察力尚可，分析衔接过慢。”教授同样言简意赅地评价。
随后两人异口同声：“继续！”
接下来的训练强度陡然提升。艾蒂和教授之间的动作也不仅局限于拿起放下，或是移动这么简单了，他们之间加入了更多的‘动态元素’，可能会做出更重具有暗示性或干扰性的小动作，也可能会加入一些对话、在时限内转移物品。
同时他们所问出的问题也越发刁钻，不仅关乎细节，更关乎意图分析和风险预判。
林砚的大脑如同高速过载的处理器，额头上青筋隐现，汗水再次浸湿了训练服。他必须调动全部的精神，去观察、记忆、分析、判断，而且在艾蒂的面前，他同时还有着一种想要不被看穿的压力，让他想要控制自己的情绪和面部表情，不让内息难得挣扎和疲惫显露出来。
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