“画得真好。”陆辰逸真心称赞，“把爸爸画得这么帅。”
“爸爸本来就很帅！”小糖块理所当然地说。
陆辰逸笑了，看向小冰山：“题解出来了？”
“嗯，是D。”小冰山把草稿纸推过来，“爸爸你看，我的解法对吗？”
陆辰逸仔细看了一遍，点头：“思路正确，步骤也完整。不过这里可以简化一下……”他拿起笔，在纸上写了个更简洁的解法。
小冰山眼睛一亮：“对哦，这样更直接！我怎么没想到？”
“经验问题。”陆辰逸拍拍儿子的肩，“多做就会了。”
小山这时跑过来，举着刚用数学积木拼出的复杂图案：“爸爸看！”
陆辰逸接过来，发现是一个对称的几何图形，虽然简单，但对两岁孩子来说已经很难得了。
“小山真聪明。”陆辰逸抱起小儿子，“这是你自己想出来的？”
小山点头：“像哥哥书上的。”
小冰山凑过来看：“确实像分形几何的初级图案。”他认真地对爸爸说，“爸爸，我觉得可以给弟弟买点数学启蒙玩具了。他现在这个阶段是数感和空间感发展的关键期。”
陆辰逸看着大儿子认真的表情，忍不住笑了：“好，听你的。你帮弟弟选。”
晚饭时，一家人围坐在餐桌旁。今天林芷糖做了孩子们喜欢的番茄牛腩和清蒸鲈鱼。
“妈妈，我们美术老师说，下个月有全市小学生美术比赛，我想参加。”小糖块一边吃饭一边说，“老师说我可以画系列作品，我想画‘我们家的365天’，每天画一张。”
“每天一张？”林芷糖有些惊讶，“那需要很多时间和精力。”
“我可以的！”小糖块眼睛亮亮的，“我已经想好了，早上起床画一张，放学回家画一张，周末可以多画几张。我想用不同的画法，水彩、素描、彩铅、油画棒都试试。”
陆辰逸和小冰山对视一眼。小冰山开口：“需要我帮你设计一个时间表和进度追踪表吗？这样可以保证每天都有时间画画，又不影响学习和休息。”
“好啊好啊！”小糖块高兴地说，“哥哥最好了！”
小冰山转头对爸爸说：“爸爸，妹妹这个想法其实很好。持续创作能培养毅力和观察力。我可以帮她做一个计划，把每天的时间合理分配。”
陆辰逸看着一儿一女，心里暖暖的：“好，你们自己安排。需要什么材料跟妈妈说。”
“爸爸，”小山突然开口，奶声奶气地说，“我也要画画。”
大家都笑了。林芷糖摸摸小儿子的头：“好啊，小山想画什么？”
“画……画全家。”小山很认真地说，“爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，我。”
小糖块立刻说：“那我教你！我们先从简单的开始，画圆圈当脸，点点当眼睛……”
看着孩子们互动，陆辰逸握了握林芷糖的手，轻声说：“咱们家真热闹。”
林芷糖笑着点头：“每个孩子都不一样，但都可爱。”
饭后，小冰山真的开始帮妹妹设计时间表。他打开电脑，建了一个表格，详细列出了每天的时间分配：上学时间、作业时间、画画时间、休息时间，甚至还有“灵感记录时间”。
“你可以准备一个小本子，随时记录看到的想画的东西。”小冰山认真地说，“然后每天在这个时间整理，决定第二天画什么。”
小糖块听得连连点头：“哥哥你真厉害！想得好周到！”
小冰山耳朵有点红，但还是一脸严肃：“做事要有计划。”
另一边，小山缠着爸爸给他读绘本。陆辰逸抱着小儿子，读着《好饿的毛毛虫》。小山听得很认真，每次读到毛毛虫吃东西时，他都会跟着数：“一个苹果，两个梨子，三个李子……”
读完后，小山突然说：“爸爸，毛毛虫变成蝴蝶了。”
“对啊。”
“我也要长大。”小山看着爸爸，“像哥哥那么高，像姐姐那么会画画。”
陆辰逸心里一软，亲了亲小儿子的额头：“你会的。每个人都有自己的成长速度，不用着急。”
晚上，孩子们都睡了。陆辰逸和林芷糖在阳台上喝茶。
“今天小冰山帮小糖块做计划的样子，真像你。”林芷糖笑着说，“有条有理，一本正经。”
“小糖块画画时的专注劲，像你。”陆辰逸握住她的手，“还有小山，虽然还小，但已经能看出他的特点了——观察力强，动手能力好。”
林芷糖靠在他肩上：“有时候看着他们，会觉得好奇妙。明明是我们的孩子，但又都是独立的个体，有自己的性格和天赋。”
“这就是养育孩子的乐趣。”陆辰逸轻声说，“看着他们成长，发现他们的独特之处，帮助他们成为最好的自己。”
月光温柔，夜风轻拂。屋子里，三个孩子睡得正香。小冰山梦里可能还在解数学题，小糖块可能在构思明天的画，小山则抱着他的兔子玩偶，嘴角带着笑。
这就是家。有吵闹，有欢笑，有成长，有爱。
而父母要做的，就是守护这份热闹，欣赏每个孩子的不同，陪伴他们走过每一个阶段。
因为每个孩子都是一颗独特的星星，而家，是他们发光的最温暖的夜空。
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