新学期第一天，林晓月站在讲台上，看着下面四十五张年轻的面孔。阳光透过教室窗户，在课桌上切出明亮的方格，粉笔灰在光柱中缓缓飘浮。一切都那么平常，平常得让人几乎要相信，寒假里那些关于时间囚笼、意识碎片、牺牲与拯救的记忆，只是一场过于逼真的梦。
“我叫林晓月，这学期担任你们的物理老师。”她的声音在教室里响起，平稳，清晰，带着教师特有的节奏感，“希望我们能一起探索物理世界的奥秘。”
她转身在黑板上写下自己的名字，粉笔与黑板摩擦发出熟悉的声响。最后一笔落下时，她的视线不由自主地飘向窗外——操场那边，高三的教学楼静静矗立，秦风此刻应该坐在教室里，和陈默一起，准备最后一学期的冲刺。
陈默。
这个名字在心里轻轻一碰，还是会带来细密的疼痛。钢笔就在她外套的内袋里，贴着心脏的位置，沙漏中的银色沙粒偶尔会微微发热，像是一个沉睡的脉搏。陈默最后的意识碎片就在那里，安静地等待着……等待什么？她不知道。秦振华说，完整的意识复苏需要时间、需要合适的载体、需要她这个“时间锚点”持续的呼唤。
可她现在能做的，只有等待，和生活。
下课铃响了。学生们涌出教室，几个胆大的女生围过来问问题，眼睛亮晶晶地看着这位年轻漂亮的新老师。林晓月耐心解答，目光却瞥见走廊尽头，一个熟悉的身影一晃而过。
是秦风。他应该是刚结束体育课，头发还湿漉漉的，正和几个男生说笑着往教室走。他的表情很放松，笑声也很自然，完全看不出两个月前，他曾站在崩塌的时间囚笼里，亲眼目睹父亲的自我牺牲。
但林晓月知道不一样了。偶尔夜深人静时，她会看见儿子坐在书桌前，对着窗外的月亮发呆。他的眼神里有了一种超越年龄的沉静，那是见证过生死、背负着秘密的人才会有的眼神。
“林老师？”一个女生的声音把她拉回现实。
“抱歉，走神了。”林晓月微笑，“你刚才问的是这道题的能量守恒问题对吧？我们这样来看……”
她重新投入讲解，将那些关于时间、失去、等待的思绪，暂时压回心底。
午休时间，学校图书馆的旧书区。
秦风坐在靠窗的老位置，面前摊开一本《时间简史》，但目光却落在窗外。操场上有班级在上体育课，奔跑的身影，飞扬的尘土，青春特有的鲜活气息。
脚步声传来，很轻，但他还是听到了。
“你果然在这里。”陈默在他对面坐下，手里拿着两罐汽水，递过来一罐，“苏晴说看到你往这边走。”
“谢谢。”秦风接过，拉开拉环，气泡涌出的声音在安静的旧书区格外清晰。
两人沉默地喝了几口汽水。阳光透过积尘的窗户，在陈默的脸上投下斑驳的光影。他看着秦风，眼神里有探究，也有关心。
“你最近有点不一样。”陈默终于开口，“寒假……发生了什么吗？”
秦风的动作顿了一下。他想起父亲最后的嘱托：“告诉18岁的我……别做时间实验……多陪陪你们……” 可这话怎么说得出口？说你的未来会被困在时间囚笼里四十五年？说你会为了救我们选择自我消散？
“没什么。”秦风说，声音有点干，“就是觉得……时间过得很快。还有几个月就高考了。”
“嗯。”陈默没有追问，只是转着手中的汽水罐，“我也这么觉得。有时候半夜醒来，会突然觉得……自己好像忘记了什么很重要的事。像是做了一个很长的梦，醒来只记得零碎的片段。”
秦风的心脏漏跳了一拍。这是陈默的意识碎片在产生影响吗？那些被林晓月保存在钢笔里的记忆，正在跨越时间，与18岁的本体产生微弱的共鸣？
“可能只是学习压力太大了。”秦风尽量让语气轻松，“你这学期还要搞那个科技创新项目吗？时间同步装置？”
“要。”陈默的眼睛亮起来，“而且我有新的想法。寒假里我看了很多资料，发现如果结合量子纠缠和相对论的一些新模型，理论上可以让同步精度再提升两个数量级。不过……”
他犹豫了一下：“不过有几次，我在演算的时候，会突然冒出一些……我自己都无法理解的公式和思路。像是有人在我脑子里直接写答案。很诡异。”
秦风握紧汽水罐。这绝对不是正常现象。陈默的意识碎片不仅在与本体共鸣，甚至开始在潜意识层面影响本体的思维。
“也许是灵感迸发。”他只能这么说，“天才不都这样吗？”
陈默看了他一眼，那眼神太过锐利，让秦风几乎以为他猜到了什么。但最终，陈默只是笑了笑：“也许吧。对了，林老师今天第一天上课，感觉怎么样？”
“挺好的。”秦风说，心里却想：她是我妈，教得当然好。
“她讲得很清楚。”陈默低头看着汽水罐上的水珠，“而且……不知道为什么，听她讲课的时候，我会觉得很安心。像是……很久以前就认识她了。”
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