他立刻向队友们大喊:“盯住他们的跑位节奏!不要急于断球,先切断他们的传球路线!”
中国国青队立刻调整防守策略,不再盲目夹击,而是跟着影子学院的跑位节奏移动,重点封锁传球路线。这一调整果然奏效——编号7球员试图传球给跑位的编号11球员时,陈磊提前预判到路线,伸手将球拦截。
“快攻!”林天大喊一声,接过陈磊的传球后全力冲刺。影子学院的回防速度极快,但林天这次没有单打,而是在中场位置将球分给了左侧的孙浩,孙浩持球突破后,又将球回传给跟进的林天,林天起跳上篮时吸引两名防守球员,手腕一抖将球传给了篮下的张浩,张浩轻松扣篮得分!
“40-34!”看台上的中国球迷再次欢呼起来,这一次的快攻,中国国青队也打出了行云流水的团队配合。
但影子学院的强大之处在于,他们从不会被对手的节奏带偏。下一次进攻,他们依旧坚持“无核心传导”,连续八次传球后,编号22球员在三分线外找到空位,出手命中。而在防守端,他们针对林天的突破,做出了更严密的部署——每当林天持球,至少两名球员形成夹击,其他球员则封锁所有传球路线,让中国国青队的进攻再次陷入停滞。
第三节还剩两分钟时,比分来到48-38,影子学院领先十分。林天看着场上如同复制粘贴般的对手,心中突然涌起一股强烈的斗志。他想起教练说的“他们的个人单打能力相对一般”,立刻做出决定:“孙浩,你绕掩护接球单打!赵铭,你和陈磊轮流冲击内线,迫使他们一对一!”
孙浩按照林天的部署,借助张浩的掩护绕到外线接球。这一次,影子学院的防守出现了犹豫——他们习惯了团队联防,面对突然的单打,编号3球员的防守动作明显僵硬。孙浩抓住机会,交叉步突破后上篮得分,还造成了犯规,加罚命中!
“48-41!”
紧接着,赵铭在进攻端主动寻求单打,面对编号11球员的防守,他连续变向晃开空间,中距离跳投命中。中国国青队的球员们仿佛找到了破解之法,纷纷尝试单打,影子学院的联防节奏被彻底打乱,传球出现失误,进攻效率明显下降。
第三节比赛结束的哨声响起,比分定格在50-45,影子学院依旧领先五分,但中国国青队已经找到了应对“无星之队”的突破口。
回到替补席,队员们的呼吸都有些急促,但眼神中却充满了坚定。“他们确实厉害,但只要我们迫使他们单打,就能限制他们的发挥!”孙浩擦着汗水说道。
教练点了点头,语气中带着欣慰:“没错,影子学院的优势在于团队协作,弱点就是个人能力不足。他们的球员长期依赖团队,单打时的应变能力和终结能力都有欠缺。第四节,我们继续坚持‘单打冲击+快速传导’的战术,林天,你负责掌控节奏,抓住他们防守轮换的空隙传球;张浩,你在内线继续牵制,给外线创造机会。”
林天看向场地对面,影子学院的队员们正围在一起,没有教练的指导,只是彼此轻轻点头,仿佛在进行无声的交流。他们的脸上依旧没有任何表情,既没有领先的喜悦,也没有被追分的焦虑,就像一台永远不会受情绪影响的机器。
“他们真的没有丝毫个人情绪吗?”陈磊推了推眼镜,疑惑地说道。
“或许对他们来说,团队的胜利就是个人的最高荣誉。”林天喃喃自语,他突然想起教练说的影子学院的校训——“个体融入集体,如同影子依附光明”。这支球队没有超级明星,没有个人光环,每个人都甘愿做团队的“影子”,但当五道影子汇聚在一起,便形成了无法撼动的力量。
第四节比赛开始,双方的对抗进入白热化阶段。中国国青队按照战术,不断通过单打冲击影子学院的防线,孙浩的速度、赵铭的变向、陈磊的中投都发挥出了最佳水平,而林天则凭借精准的传球,将球队的进攻梳理得井井有条。反观影子学院,虽然依旧坚持无核心战术,但在高强度的单打冲击下,他们的默契出现了裂痕,传球失误次数增多,防守轮转也开始出现延迟。
“58-57!中国国青队只差一分了!”解说员的声音带着激动,“无星之队的防线正在被打破!超级明星或许能决定比赛,但团队协作同样可以创造奇迹!”
就在这时,影子学院突然改变了战术。他们不再执着于连续传球,而是由编号7球员持球推进,其他四名球员同步跑位,形成了一种全新的“动态联防进攻”。编号7球员的持球时间第一次超过三秒,他的突破速度不算快,但节奏变化极其诡异,成功晃开林天的防守后,没有选择上篮,而是将球传给了跑位到三分线外的编号3球员。
赵铭立刻上前防守,编号3球员却将球回传给了中路的编号15球员,后者接球后顺势分给了篮下的编号22球员,中国国青队的防守被彻底拉扯开,编号22球员轻松得分。整个过程,他们虽然增加了持球时间,但跑位和传球的默契依旧完美,仿佛只是换了一种方式的“无核心”。
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