林焱看着这三道题，脑子里飞快地转起来。
第一题，学而时习之，不亦说乎。这道题看着简单，实则最难。历朝历代不知道多少考生写过，想出彩，难。但想不出错，也容易。关键看怎么破题。
第二题，致中和，天地位焉，万物育焉。“中和”是《中庸》的核心，这道题考的是对“中庸之道”的理解深度。如果只是泛泛而谈“中和”二字，肯定不行。得往深里挖，挖到“天人感应”那一层去。
第三题，民为贵，社稷次之，君为轻。这是《孟子》里最有名的一句话，也是历朝策论的热门题。但正因为有名，才容易被写烂。得找个新角度。
林焱把这三道题又看了一遍，闭上眼睛，开始打腹稿。
第一题，他想用那个思路...“学非徒诵说，必体之于身，验之于事”。把“学”从书本拓展到实践，既符合圣人本意，又暗合他的一贯理念。这个破题，应该能入考官的眼。
第二题，“中和”二字，他想从“天人感应”入手。“致中和”则天地安，天地安则万物育。反过来，若政失其道，则天地失位，万物不育。这不就是把经义跟现实结合了吗？而且不露痕迹。
第三题……民贵君轻。这个得小心。不能写得太激进，但也不能太平庸。他想从“责任”二字入手...正因为民贵，所以君的责任越重；正因为社稷次之，所以更要用心经营。这叫“以重责君”，既不失孟子本义，又不犯忌讳。
腹稿打定，他睁开眼，研墨。
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