9月15日，星期日，傍晚
林晓晓合上化学练习册时，窗外的天色已经变成深蓝色。她揉了揉发酸的眼睛，看向书桌上的台灯——灯光温暖，在摊开的笔记本上投出柔和的光晕。已经是晚上八点半，从下午两点开始，除了吃饭的半小时，她几乎没离开过书桌。
手机在此时震动了一下。
她拿起，是陆星辰发来的消息：“第三章离子反应的错题集我整理完了，你要看吗？”
林晓晓回复：“要。我物理的电磁学错题也整理好了，可以交换。”
“好。明天早晨给你。”
“嗯。”
简单的对话，像每日的例行公事。但林晓晓看着手机屏幕，嘴角微微上扬。这种默契的、不需要解释的交流，让她感到一种安心的踏实感。
她站起身，走到窗边。秋夜的凉风从纱窗渗进来，带着远处桂花隐约的香气。梧桐树的轮廓在夜色里黑黝黝的，但路灯照亮的那些叶子，能看出已经大半金黄了。
明天又是新的一周。第三周。
时间就这样一天天过去，在公式和题目之间，在晨光与暮色之间。
她回到书桌前，打开星空笔记本。今天还没有记录。
笔尖在纸面上停顿了几秒，然后写下：
“9月15日，周日。复习一整天。化学第三章全部过完，物理电磁学错题整理完毕。和他交换错题集已成固定模式。秋意更深了，晚上需要关窗睡觉。妈妈说下周要给我加件厚外套。时间在走，我们在各自的轨道上努力。这样很好。”
写到这里，她想起昨天在示范基地，陆星辰说“一步一步来”时的认真表情。
一步一步来。
高二就是这样吧，没有惊天动地的大事，只有日复一日的积累。而在这积累中，有些东西在悄然生长，像秋日里慢慢变色的叶子，不知不觉间，就换了容颜。
9月16日，星期一
清晨六点二十，林晓晓在梧桐道第二个路口见到陆星辰时，发现他换了一件外套——深蓝色的夹克，衬得他肩线更直了。
“早。”他说，声音里带着晨起的微哑。
“早。”林晓晓注意到他的新外套，“今天有点凉。”
“嗯，我妈非要我穿。”
他们并肩走着。晨光透过梧桐叶的缝隙洒下来，在地上投出晃动的金色光斑。落叶比上周更多了，清洁工还没来得及清扫，踩上去有细碎的沙沙声。
“错题集我带来了。”陆星辰从书包侧袋拿出一个文件夹。
林晓晓接过，也从自己书包里拿出一个：“我的。电磁学那部分，我标了三种解法。”
“好。”陆星辰接过，手指碰到她的。这次两人都没有立刻移开，让触碰持续了一秒——或许两秒。
然后自然地分开，继续走路。
到校门口时，早读铃还没响。高一新生已经结束了军训，穿着校服涌入校园，脸上还带着新鲜和好奇。林晓晓看着那些面孔，忽然意识到自己已经是“学姐”了。
时间真快。
上到四楼，走廊里比上周更喧闹——经过两周适应，大家都找回了上学节奏。他们在走廊中间分开时，陆星辰说：“中午食堂，给你讲离子反应的一个巧记方法。”
“好。”
第一节课是语文。老师在讲古文，林晓晓认真记笔记，但心思偶尔飘向窗外——从这个角度，能看到四班的后窗。窗帘拉着，看不到里面。
课间十分钟，她走出教室。陆星辰已经在走廊窗边等着了。
“语文课怎么样？”他问。
“讲《赤壁赋》，苏轼的旷达。”林晓晓说，“你们呢？”
“一样。老师让背诵全文。”
“我也要背。”
简单的交流。走廊里人来人往，他们站在窗边，像两座安静的小岛。
“对了，”陆星辰从口袋里拿出一小袋东西，“我妈做的饼干，说给你尝尝。”
林晓晓怔了一下，接过。纸袋里是手工曲奇，还温热。
“谢谢阿姨。”她说。
“不客气。她说你太瘦了，要多吃点。”
林晓晓耳根微微发热。陆妈妈还记得她。
上课铃响了。他们匆匆分开，林晓晓回到教室，把那袋饼干小心地放进书包内侧口袋。
第二节课是物理。周老师今天讲的内容更难了——电磁感应与电路的综合应用。林晓晓全神贯注，笔记记得飞快。讲到一道例题时，她忽然想到陆星辰昨天提到的一个简化思路，试着用在解题中，果然更快捷。
下课时，周老师走到她桌边：“这道题的解法很简洁，是你自己想出来的？”
林晓晓犹豫了一下，诚实回答：“是同学给的思路。”
“哪个同学？”
“四班的陆星辰。”
周老师点点头：“你们经常交流？”
“嗯，互相学习。”
“很好。”周老师难得地露出赞许的表情，“学习就是要互相促进。继续保持。”
老师走后，陈雨薇凑过来小声说：“周老师居然夸人了，难得啊。”
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