袁耀十分重视家庭，他认为统治者的私人幸福与家庭稳定，是其公共决策时保持心理健康、情感平衡乃至政治判断力的重要基础。
一顿家常火锅、儿女绕膝、夫妻笑谈，这些最平凡的幸福，是他在血腥征伐与沉重国事中，能够保持人性温度、不忘初心的稳固保证。
只有后方无忧，前方才能锐进。
席间，夫妻三人把酒言欢。白翠微说起这月余寿春的趣事，胡宁儿则讲起袁彰的童言童语，引得袁耀一阵阵的大笑。袁耀则向两人说了江南见闻，明辨堂的激烈辩论、天下舆图引起的震撼、股份制设计的精妙、山越整编的艰难。气氛温馨融洽，仿佛寻常人家的团圆饭。
“把云岫自己丢在金陵，你这心也是够大的。”白翠微给袁耀斟满了酒杯。
“既然入了门便是自家人，还是要多多关心才好，不能寒了她的心。差不多还是要主动接回寿春，不能让她自己独自待在金陵。”
袁耀点了点头：“整编之事略一稳定，我便派人接她回来。主要还是她自己不放心族人，怕他们在下山后受到不公，这才非要留下的。”
酒过三巡，一名侍女匆匆走进来道：“世子回来了，正在更衣马上就到。”
袁耀微微点头，袁昭此时已经十岁，这一阵正在丹翎卫指挥使侯晖那里学习军务。本来袁耀回寿春，袁昭是要去城门迎接的，但却被白翠微挡住。因为袁耀说过，学业不可废，尤其是军务方面的学习，更是不能马虎。所以一直到天黑军略学习结束，他才返回。
不多时，脚步声响起，十岁的袁昭穿着一身整洁的华袍走了进来。这孩子继承了父母的优点，生得高大挺拔。也许是从小喝羊奶的习惯，他虽然只十岁，却已有普通人家男孩十四五岁的身高。
袁耀面容英俊，剑眉星目，鼻梁高挺，唇红齿白，长得更像白翠微，只是神情间还带着少年的稚气。一身月白色深衣，腰束玉带，头戴小冠，行走间步履稳重，颇有气度。
“儿拜见父亲、母亲、宁姨。”袁昭规规矩矩地行礼，声音清朗。
“起来吧。”袁耀打量着长子，眼中露出满意之色。
“半年不见，好像又长高了，我不在这些时日，读了什么书？”袁耀捻须问道。也许是前世老师工作留下的后遗症，袁耀每次见到袁昭总要考较一番。
袁昭起身恭谨答道：“回父亲，儿子近日在读《春秋》和《淮南子》。《春秋》已读至昭公年间，《淮南子》在读《天文训》。另外，在丹翎卫军中，每日都学习骑射、剑术，儿不敢懈怠。”
“哦？《春秋》读到昭公了。”袁耀饶有兴致。
“那我问你，昭公二十五年，‘公薨于乾侯’，孔子如何评价此事？”
这是《春秋》中着名事件。鲁昭公与国内强大的贵族季氏矛盾激化，斗争失败后被赶出鲁国，流亡多年后死于异乡乾侯。这本质上是国君与权臣斗争失败、君权旁落的典型案例，而孔子对这件事的评价也体现了儒家的经典思想。
袁昭略一思索朗声道：“孔子曰：‘呜呼！鲁君之失国也，宜哉！’《公羊传》曰，昭公丧其众，失国者其不道也。 昭公不能任用贤能，反被季氏所制，是其失国之道。然季氏以臣逐君，亦是大逆。故孔子叹之，既哀昭公之昏，亦斥季氏之逆。”
直接翻译过来便是，孔子说：‘唉！鲁国国君失去国家，是应该的啊！’。孔子这话说的很有深意，对此事的看法是双重的。他批评昭公失职，也谴责季氏僭越。所以后世说儒家搞君君臣臣，是完全的误读。孔子的“君君，臣臣”思想，并非单方面要求臣子绝对服从，而是强调一种双向的责任关系。
而《公羊传》是汉代官方正统学说，其中也对孔子的话做了阐释。
书中认为昭公失去了民众的支持，失去国家是因为他不行君道。昭公不能任用贤能之人，反而被权臣季氏所控制，这是他丧失国家的根本原因。然而，季氏以臣子的身份驱逐君主，也是大逆不道的行为。所以孔子的叹息，既哀叹昭公的昏庸，也斥责季氏的悖逆。
袁耀却追问：“那以你之见，若你是昭公，当如何避免此祸？”
这个问题超出了书本，需要自己的思考。白翠微和胡宁儿都看向袁昭，想看他如何回答。
袁昭沉思片刻道：“儿子以为，昭公之失，首在不能明辨忠奸。季氏专权，非一日之寒。昭公若能早识其奸，或暗中培植亲信，或联合其他卿大夫制衡，或收民心以固本，未必不能制之。然昭公既不能识人，又不能用人，一味强硬，终至决裂，是取祸之道。”
顿了顿他又道：“但季氏以臣逐君，终是乱纲常。故治国之道，既需君主明察善任，亦需臣子恪守本分。上下相得，方能久安。”
一个十岁的孩子，能有这般见解已属难得。尤其是最后“上下相得”四字，颇有政治智慧。
袁耀眼中赞赏更浓却不动声色：“那《淮南子·天文训》，你读懂了什么？”
“《天文训》言天地运行之理，四时变化之序。”袁昭道。
“儿读之，深感天地有道，人道亦应有道。为君者当法天之行，刚健不息；为政者当顺四时之序，不夺农时，不扰民生。又如文中言‘日月欲明，浮云盖之；河水欲清，沙石秽之’，治国亦如此，欲政治清明，需去谗佞，除积弊。”
袁耀终于露出满意的笑容：“读书不能读死书，我淮南最提倡学以致用。你在军中也学了半年，从明日起，你每日上午去丹翎卫习武，下午到兰台阁听政。”
白翠微眼睛一亮，兰台阁是淮南最高文书机构，中枢台决策多经此处草拟、下发。让袁昭去兰台阁听政，是让他接触实际政务的开始，更是培养继承人的明确信号。
“儿子领命。”袁昭恭敬应道，小脸上也露出兴奋之色。
“但记住，在兰台阁你只是听、看、想，非经允许不得发言干预！”袁耀肃然道。
“治国如临深渊，如履薄冰，一字一句皆关百姓生计。你要学的不是如何说话，而是如何倾听、如何判断。”
“儿臣谨记父亲教诲。”
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