景耀七年的春日，阳光透过大司马府议事堂新糊的窗纸，在地板上投下温暖的光斑。堂内熏香袅袅，气氛却比往日多了几分沉凝。
程虔、李焕、李烨、黄崇等府中核心属官皆已奉命在外厅等候，此刻堂内唯有诸葛瞻一人，以及他案几上堆积如山的竹简与帛书。他指尖轻轻划过其中一份关于各郡人才举荐记录的简册，眉头微蹙，似在深思。
片刻后，府外传来清晰的脚步声。老仆引着两人步入堂内。前者年约六旬，面容清癯，目光温润中透着睿智，正是辅国大将军、领大司农董厥。后者年纪稍轻几分，身形挺拔，神色端严，乃是尚书令樊建。
诸葛瞻立刻起身，绕过案几迎上前去，脸上带着诚挚的笑容，拱手道：“董辅国，樊令君，二位公务繁忙，思远本不该叨扰，然此事关乎国本，不得不请二位前来一同参详。快请上坐。”
董厥与樊建亦连忙还礼。董厥微笑道：“思远如今总揽枢机，日理万机，能得你相邀，老夫与樊令君岂有推辞之理？”言语间透着长辈的慈和，亦不失对诸葛瞻地位的尊重。
樊建则简洁道：“大司马相召，敢不从命。”他虽称官职，但语气并无疏离之感。
三人分宾主落座，侍从奉上清茶后便悄然退下，并合上了堂门。
诸葛瞻也不过多寒暄，直接切入主题，他指了指案上的简册，沉声道：“今日请二位前来，是思远近来思及一桩心事，关乎我大汉人才选拔之根本。眼下察举、征辟之制，沿用已久，其中利弊，二位远比思远深知。”
董厥缓缓颔首，轻抚长须：“察举制，以德取人，以贤荐才，本意是好的。然则，岁月流转，其弊渐生。州郡察举，权操于太守、刺史及地方豪族之手，所荐者，多为其门生故吏，或当地大姓子弟。寒门俊才，若无门路，纵有管仲、乐毅之才，亦难有晋身之阶。长此以往，朝廷官员尽出几家几姓，非国家之福啊。”他身为大司农，对地方财政与豪族势力勾连之弊体会尤深。
樊建接口道，语气更为严峻：“董辅国所言极是。且此制易生朋党。举主与门生，关系盘根错节，一损俱损，一荣俱荣。朝堂之上，往往先问出身何人举荐，而非其才具如何。于国家决策、法令推行，弊大于利。去岁黄皓之祸，其间亦不乏因贿荐而进者。”他执掌尚书台，总领政务，对官员素质和派系纷扰感触最深。
诸葛聆听着，眼中光芒愈盛。二位老臣所言，正是他心中所虑。他身体微微前倾，道：“二位公忠体国，洞察秋毫。所思所虑，与思远不谋而合。如今我大汉挫败魏贼，暂得喘息之机，正需大力选拔真正的人才，充实朝堂郡县，推行新政，强国富民。若仍固守旧制，恐难有根本改观。”
他顿了顿，从案几深处取出一卷精心准备的帛书，展开于二人面前。上面以工整的隶书写满了条陈。
“故此，思远近日草拟一构想，姑且称之为‘科举取士制’，欲以此法，渐革察举之弊。请二位试观之，看是否可行。”
董厥和樊建闻言，神色皆是一凝，身体也不自觉地向前倾斜，目光聚焦在那帛书之上。只见其上条列分明：
“一、开科目的：打破门第壁垒，唯才是举，广纳天下贤能，无论士庶，皆可凭才学应试入仕。 二、科考内容：初定可分‘明经’（考儒家经典释义、时政策论）、‘明算’（考算术、统筹）、‘明法’（考律法条例）等科，分科取士，各尽其用。 三、应试方式：由州郡初试，选拔优异者至成都，由朝廷命题，统一复试。试卷糊名誊录，以防徇私。 四、录用授官：依复试成绩高下，分等录用，直接授以相应官职，或入大司马府、尚书台见习。”
条陈之后，还附有关于考场设置、防弊细则、经费预算等诸多设想，虽显粗糙，却已架构初具。
堂内一时寂静无声，只闻董厥与樊建略显沉重的呼吸声。这两位历经风雨的老臣，显然被这石破天惊的构想深深震撼了。他们逐字逐句地看着，时而眉头紧锁，时而目光闪烁。
良久，董厥才长长吁了一口气，抬起头，眼中充满了惊叹与凝重：“思远……此策……此策可谓亘古未有之创举！若果真能行，则天下寒士有望，朝廷可得真才，诚为强国之基也！”他的声音因激动而有些微颤。他主管财政，立刻意识到此法若能推行，不仅能得人才，更能削弱地方豪族对仕途的垄断，加强中央集权，于国大利。
但随即，他话锋一转，忧虑道：“然则，其阻力之大，亦将超乎想象。此举无异于掘天下世家豪族之根基，彼等岂能坐视？朝中诸多同僚，其自身乃至家族利益皆系于旧制，恐难支持。若强行推动，只怕……只怕未收其利，先致内乱啊。”他看向诸葛瞻，目光中充满了长辈的关切与提醒。
樊建的神色同样极其严肃，他补充道：“董辅国所虑极是。此制虽佳，然牵涉太广，震动太大。且具体施行，困难重重。命题如何确保公允？考官如何选拔？糊名誊录能否真正做到绝弊？各地州郡情况迥异，如何确保初试之公平？还有，取中之士，如何安置？若所授官职与现有官员产生冲突，又当如何调和？”他一连抛出数个尖锐的实际问题，尽显其务实风格。
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