周二课间操结束后，苏晓晓和林晚随着人流往教室走。
“下午化学实验课要两人一组，”林晚翻着笔记本说，“我看了实验内容，关键步骤在第三个环节的温度控制。”
“那我们一组？”苏晓晓自然地接话。
“嗯。”林晚点头，“你负责计时和记录数据，我操作仪器。按照上次的效率，我们可以在二十分钟内完成所有步骤，留出时间写实验报告。”
这就是林晚。苏晓晓想。她总是能把事情安排得清清楚楚，像解数学题一样把生活也拆分成可执行的步骤。有时候苏晓晓羡慕这种能力——知道自己要做什么，怎么做，需要多少时间。
教室里暖气开得很足，窗户上结了一层薄薄的水雾。苏晓晓坐下时，看见自己昨天在窗玻璃上画的那个笑脸还没完全消失。她伸出手指，在旁边又画了一个小小的太阳。
“你最近画画的频率增加了。”林晚忽然说。
苏晓晓愣了一下：“有吗？”
“上周你在物理笔记本上画了七个不同的几何图案，昨天在英语卷子边缘画了五朵云。”林晚语气平静，“今天这是第二次在玻璃上画画。数据显示，你的随机涂鸦行为在过去七天增加了百分之四十。”
苏晓晓笑了：“晚晚，你是不是偷偷给我建了个行为档案？”
“只是观察记录。”林晚认真地说，“这种行为通常与注意力分散或创造性思维活跃有关。你最近在想什么特别的事吗？”
想什么？
苏晓晓看着玻璃上慢慢滑落的水珠。她想说“没什么”，但话到嘴边又停住了。林晚那双清澈的眼睛看着她，好像在等一个真正的答案。
“我在想……”苏晓晓慢慢说，“人是不是一定要成为某种样子。”
“哪种样子？”
“比如……”苏晓晓环顾教室，“好学生的样子，乖女儿的样子，或者……大家期待你成为的样子。”
林晚思考了几秒钟。“从社会学角度，个体确实会受到社会角色期待的影响。但根据认知心理学理论，自我概念的建立是一个动态过程，不完全由外部定义。”
“所以是可以改变的？”
“可以调整和进化的。”林晚纠正道，“就像解题方法。当你发现一种思路走不通时，可以尝试另一种。”
上课铃响了。物理老师抱着教案走进来，教室里瞬间安静下来。
这节是习题课。老师在黑板上写下一道综合题，关于电磁场中带电粒子的运动轨迹。苏晓晓盯着那些弯弯曲曲的轨迹线，忽然觉得它们很像人生——被某种看不见的力量牵引着，沿着既定的轨道前进。
“苏晓晓，”老师突然点名，“你上来画一下这个粒子在B点的受力分析。”
她走上讲台，拿起粉笔。指尖触到冰凉的粉笔时，她忽然想起昨天秦岚递给她那杯手工莓果苏打时，玻璃杯壁也是这种凉凉的感觉。
不对。苏晓晓摇摇头，把那个画面赶出脑海。她专注地看着黑板，开始画力的箭头。
重力向下。洛伦兹力……她用左手比划了一下，然后画出一个垂直于运动方向的力。电场力……
粉笔在黑板上发出规律的声响。当她画完最后一个箭头转身时，看见林晚在台下微微点头。
“正确。”老师说，“但可以更简洁一些。林晚，你来说说怎么简化。”
林晚站起来，声音清晰平稳：“可以建立三维坐标系，将力的分解用矢量形式表示，这样只需要三个方程就能描述整个过程。”
苏晓晓回到座位时，轻轻呼出一口气。林晚总是能看到更本质、更简洁的东西。而她，好像总是被困在表面的、复杂的细节里。
下课铃响后，两人一起去化学实验室。走廊里人来人往，初冬的阳光透过高高的窗户斜射进来，在地上投下长长的光斑。
“晚晚，”苏晓晓忽然问，“你以后想成为什么样的人？”
林晚几乎没有犹豫：“从事数学或物理研究的人。”
“为什么？”
“因为那里有尚未被解答的问题。”林晚说，“而且解决问题的过程……”她停顿了一下，似乎在寻找合适的词，“很干净。”
干净。
苏晓晓琢磨着这个词。是啊，林晚的世界是干净的。公式是干净的，逻辑是干净的，连答案都是干干净净的，对就是对，错就是错。
那她的世界呢？
“开始计时。”林晚说。
苏晓晓按下秒表。她看着林晚专注的侧脸，看着那些透明的液体在玻璃器皿间流转，看着温度计的水银柱缓缓上升。这一切都那么有序，那么可预测。
可她的心里，却有什么东西在悄悄改变。
实验进行到一半时，苏晓晓负责记录的数据出现了一个异常值。温度应该匀速上升，但某次读数突然跳高了两度。
“仪器误差？”林晚皱眉。
“可能是我看错了。”苏晓晓说。
但林晚没有继续下一步操作。她关掉酒精灯，等温度降下来，然后重新开始那部分实验。“数据必须准确。”她说。
第二次，结果正常了。
苏晓晓看着笔记本上被划掉的那个错误数字，忽然想：如果人生也能像实验一样，出错了就重来，该多好。
可惜不能。
实验结束得比预期早了五分钟。林晚开始写报告，苏晓晓清洗仪器。水流过玻璃器皿，带走残留的化学药剂，留下透明的、干净的表面。
“晓晓，”林晚忽然说，“你刚才的问题。”
“嗯？”
“关于成为什么样的人。”林晚抬起头，眼神认真，“我觉得你可以成为任何你想成为的样子。”
苏晓晓手里的烧杯差点滑落。她握紧玻璃壁，感觉到那冰凉的、实实在在的触感。
“为什么？”她听见自己问。
“因为你有这种能力。”林晚说，“你能看见很多可能性。这和我只能看见‘正确解’不一样。”
实验室的窗户朝西，午后的阳光正好照进来，把整个房间染成金色。苏晓晓看着光柱里飞舞的尘埃，忽然觉得眼睛有点热。
不是因为难过。
是因为第一次有人这样肯定地告诉她：你可以成为任何样子。
而不是你应该成为什么样子。
放学时，两人一起走出校门。深秋的街道上落满梧桐叶，踩上去发出脆响。
“明天见。”林晚说。
“明天见。”
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