陈健拿着他那份《孤岛共和国五年发展规划（草案）》走进议事堂时，王小石以为他抱了块门板。那卷树皮纸展开后足足有两米长，上面用炭笔画满了图表、箭头和密密麻麻的小字，乍一看像某种神秘的星图。
“都坐好。”陈健推了推眼镜，表情严肃得像在发布登月计划，“根据人口增长模型、资源消耗曲线和技术进步速度，我制定了共和国未来五年的发展路线图。请看第一板块：基础教育。”
他用木棍指着图纸左上角：“目前我们有二十八名公民，年龄结构显示，十五岁以下的有三人——小树、还有前两天从西边营地投奔来的两个孩子。我建议立即开办‘孤岛小学’，课程包括：基础读写、算术、野外生存技能，以及……共和国简史。”
“谁教？”王海皱眉，“你？”
“我负责数学和科学。”陈健点头，“李瑶教读写和历史，赵明教农业，王海你教格斗和狩猎，林哥教领导学……”
“等等，”林枫打断，“领导学？”
“对。”陈健认真地说，“根据我的观察，领导能力是可以系统培养的。包括决策模型、危机处理、团队激励……”
“你还是先教他们怎么算清楚自己一天该吃多少豆子吧。”王海嘟囔。
赵明举手：“我建议增加‘自然观察’课。孩子们应该学会辨认植物、追踪动物、观察天气——这些知识比算术更重要。”
“可以。”陈健在小本子上记下，“现在看第二板块：技术研发。未来五年，我们需要攻克几个关键技术难点：一是冶金升级，目前我们的炉温最高只能达到一千二百度，不足以炼制优质钢材；二是能源多样化，除了水车，可以尝试风力、甚至地热；三是医药发展，林清音需要助手，建立系统的草药数据库……”
他越说越兴奋，眼镜片都在反光。王小石听着听着，忽然有种错觉——他们不是在荒岛上求生，而是在规划一个真正国家的未来。
“第三板块：领土扩张。”陈健指向图纸右下角，“目前共和国实际控制面积约零点五平方公里。我建议分阶段向岛屿其他区域探索，建立前进营地。优先方向是北部的石灰岩区——那里可能有制作水泥的原料；以及南部的海湾——适合建设港口，为未来可能的……呃，离岛做准备。”
“离岛？”李瑶抬起头，“你觉得咱们还能离开？”
“概率低于百分之五，但不能放弃希望。”陈健推了推眼镜，“根据洋流数据和季节风向，每年三月到六月是离岛窗口期。我们需要建造更大、更坚固的船，需要储备足够远航的食物和水，还需要……”
“还需要先活到明年三月。”林枫平静地接话，“陈健，你的规划很好。但眼下有更紧急的事。”
他走到窗前，指着西边方向：“张伟答应三天给答复，今天已经是第四天了。了望塔报告，他们营地的炊烟从昨天起就停了。”
议事堂瞬间安静下来。
“可能内讧散了？”李强小声说。
“也可能在憋大招。”王海握紧了拳头。
林枫转身看向王小石：“你的探索队，今天下午出发。不靠近，只在安全距离观察。如果发现异常，立刻撤回。”
“是。”王小石点头。
“另外，”林枫走到陈健那幅巨大的规划图前，手指点在“领土扩张”板块，“探索队以后增加一项任务：绘制全岛详细地图。包括地形、水源、资源点、潜在威胁区域。这份地图，就是共和国未来的版图。”
这个说法让所有人都精神一振。版图——多么正式的词。
“至于教育，”林枫看向角落里正在帮李瑶整理画具的三个孩子——小树和那两个新来的，“从明天就开始。上午学习，下午跟着大人干活。赵明，你的自然观察课很好，再加一条：教他们怎么识别有毒植物，怎么处理伤口，怎么在野外找水。”
赵明点头：“明白。”
“还有，”林枫顿了顿，“李瑶，你的《孤岛年鉴》继续写。但内容要调整——不光记录过去，也开始记录‘现在’。每天发生了什么，谁做了什么，天气如何，收成怎样。写详细点，让以后的人知道，咱们在最困难的时候，还在想着五年后、十年后的事。”
李瑶重重点头，手里的炭笔在纸上快速记录着这段话。
午饭后，王小石的探索队出发了。除了常规装备，陈健还塞给他一个新鲜玩意儿——用竹筒和透镜做的简易望远镜。
“自己磨的镜片，放大倍数三倍，聊胜于无。”陈健推眼镜，“小心点用，我就做了这一个。”
王小石小心收好，带着李强和另外两个队员悄悄摸向西边。
他们没直接去张伟的营地，而是爬上营地对面的一座小山——这是赵明前两天发现的制高点，视野很好。
透过望远镜，王小石看见了异常。
张伟的营地静悄悄的，一个人影都没有。但营地里那些窝棚都完好无损，火堆的灰烬还很新鲜，甚至晾晒的兽皮还挂在绳子上。
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