第两百二十九章：灵能学院的星尘能量课程
银河同盟的防御工事如同钢铁森林般在关键星域拔地而起，“银河守护”AI系统如同精密的神经网络般串联起所有作战单元。然而，林烬和周锐等高层深知，再强大的硬件和系统，最终都需要由人来驾驭。面对收割者主力舰队那令人窒息的威胁，仅仅依靠陈阳等少数精英掌控星尘能量是远远不够的。必须大规模培养能够理解、引导并运用这股净化之力的战士，为同盟打造一支强大的星尘灵能者队伍，作为未来决战中的尖刀力量。
为此，经同盟最高统帅部决议，在火星“灵能学院”的基础上，开设“星尘能量专项进修课程”（代号：“启明星计划”），旨在系统化、成建制地培养星尘能量作战人才。这项任务，落在了对星尘能量理解最深的陈阳肩上，他被任命为课程的首席导师。莉娅和晶月因在灵能应用与跨文明协作方面的卓越能力，被任命为辅助导师。
一、 严格的筛选与多元的学员
“启明星”计划的门槛极高。招生通知发布到全同盟各成员文明，引发了巨大轰动。报名者如潮，但选拔标准极为严苛：
灵能基础：要求报名者现有灵能浓度评级至少达到B级，确保其具备承载和操控高阶能量的基础。
基因适配度：需通过严格的基因筛查，与播种者遗留的基因序列有一定程度的共鸣与适配性，这是安全引导星尘能量的关键前提。这一项淘汰了绝大多数报名者。
背景与心性：无不良记录，心智坚定，具备良好的团队协作精神和为同盟牺牲的觉悟。
经过层层筛选，首批1200名学员脱颖而出。他们来自同盟各个角落：
地球文明：300人，主要以原灵能突击队精英和各大军校尖子为主，基础扎实，战斗意志顽强。
星盟和平派：300人，多为年轻的、对星尘科技充满好奇且认同联合理念的星能技师或军官，理论基础好，但需加强实战和应用转化。
其他同盟文明（水晶族、荧光族、岩石族等）：600人，他们带来了各自文明独特的灵能特质和对能量的不同理解，是课程多元化的宝贵财富。
这1200人，代表着同盟的未来与希望，齐聚火星灵能学院新建的、由特殊晶体和星尘能量场保护的“星尘圣殿”训练基地。
二、 系统化的课程体系：从理论到协同
陈阳和他的导师团队，结合自身经验和播种者资料库，设计了一套极其系统且注重实战的课程体系。
基础理论课：由陈阳亲自讲授（莉娅和晶月辅助）。内容远超简单的能量运用，深入探讨星尘能量的本质——其蕴含的“秩序”、“净化”、“生命共鸣”特性；阐释基因共鸣是如何作为桥梁，让生命体与这股宇宙本源力量连接；并反复强调安全规范，任何急躁与贪婪都可能引发能量反噬，后果不堪设想。学员们首次意识到，掌控星尘能量，不仅是学习一种武器，更是理解一种宇宙法则。
能量实操课：这是课程的核心。在高度防护的训练场中，学员们从最基础的能量感应和引导开始，逐步学习：
星尘武器塑形：将能量凝聚成光矛、光剑、能量箭等不同形态，用于应对各种战斗场景。
星尘护盾防御：构建个人或小组的能量护盾，重点训练在模拟收割者虚空能量攻击下的持续防御能力。
星尘精准打击：练习对高速移动目标、能量核心弱点的精准能量投射。
星尘净化应用：在模拟的“黑暗空间污染区”或“虚空造物”环境中，实践净化之力的运用，这是对抗收割者的关键。
跨文明协同课：由莉娅和晶月主导。刻意将不同文明的学员打散编组，进行小组训练。例如，让地球学员的刚猛攻击与星盟学员的灵巧辅助配合，让水晶族学员的晶体增幅与荧光族学员的生物感应互补。课程重点训练在复杂环境下，如何将星尘能量与传统的灵能、星能、乃至其他种族的特殊能力进行有效配合，发挥“1+1＞2”的效果。
三、 创新教学与残酷淘汰
陈阳摒弃了传统的学院派教学，采用的是极其实战化的模式。
模拟战场：训练场可以随时切换环境，模拟出黑暗空间的压抑、收割者战舰内部的诡异结构、以及大规模舰队战的混乱场景。学员们需要在高度拟真的压力下，运用所学，克服恐惧。
高强度的对抗演练：经常进行小组间的模拟对抗，有时甚至是导师（陈阳、莉娅或晶月）亲自下场作为“敌方BOSS”，给学员制造极大的困难和挑战，锤炼他们的临场反应和极限潜能。
末位淘汰制：课程为期三个月，实行严格的考核与淘汰。每周末都有考核，连续两次不合格，或出现重大安全事故苗头者，立即清退。陈阳的原则是：“宁缺毋滥。战场不是儿戏，不合格者上去只是送死，甚至可能危害战友。”
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