就这样，也很快迎来的院试考试，！！
这次他准备的时间不够，但是也只能相信自己。
发题！安静！！
林修看了起来，《四书》里面就考了两道题，第一问的是，子击磬于卫，荷蒉者咋知道他有心呢？
还有第二问的是，司空管地，安排四民住，利用地利。
可以看出，第一题就有人一脸懵逼，多数考生在那吸着凉气，还有的有些震惊。
有一个坐在林修的斜对面，正在想，这磬，，，荷蒉者？《论语》啥篇啊？我怎么就想不起来呢？
有一个更特别一些，院试年年考，年年不中，一眨眼他都快到中年了。
他在心里发出声音，《宪问》里边偏僻地方，老天爷难道连你也为难我，想要我考到考死才中吗？
这个题目出题人有些水平，不同流合污，考的也不是背书就能答出来的。
还有你要懂乐理，这还不行，还需要琢磨心性，大多数人，连出处都搞不清楚，也不用提写出来了。
但是还是少数人能答出来的？
对于林修来说第二题还是看的明白的。
不就说一下，重农时，劝本业这些老生常谈的吗？
周围虽然没有声音，但是不断有人在喘着粗气。
还有的那笔敲桌子，他把眼睛闭了起来，这些声音也越来越没有了。
等他睁开眼的时候，都在看第二题！
司空掌邦土，居四民，时地利，司空，管水土事，后世工部就是从这儿来的？
后面也知道怎么写了，墨早就已经被他给磨好了，他也不敢乱，先在草稿纸上写。
破题么，只要听声音就知道心思，那么圣人的道理也在乐器里面。
安排人住，还利用地利，司空的职责就是在实干上面。
其中一个考生在想，荷蒉者咋知道……知道啥？
圣人之忧？
忧啥啊？
他也不知道，该怎么办了，看着自己有些很无助。
林修这个时候，也准备的差不多了，准备开干。
写第一篇，荷蒉者说直一些，就是个种地的山野汉子，为什么他听个馨声就能说是有心呢？
因为乐器的这个声音，可以说能通人性情，主要是节奏的快慢，能泄露出自己的心里话了。
夫子击馨，不是单纯的玩乐器，他想的是朝廷的事，想的是道。
荷蒉者根本就听不懂什么高雅的音乐，但是他天天在山上。
有时候还会跑起来，！
能听见风声，还能辨别水声！
对这些大自然的事物多多少少有一些自己的理解。
所有能听出了磬声音里面的不痛快，就像他看到石头把水给堵起来了。
听到水声有些不对劲，就能发现水真的堵了，也就能明白圣人是有心了。
不是说非的读过些书才能搞明白，也能从天天打交道的事物中给悟出来。
林修没在圣人的心思上停留太多的时间来想，自己么是写荷蒉者”平时干的一些事，听大自然的声音。
就这样写完了第一篇，他只是瞅了几眼，就开始想第二篇了，对于他来说，这才是主要的。
他把这句话，反复的读了起来，司空掌邦土，居四民，时地利，有了想法才停下，不再读了。
这主要就在掌，居，时，不是用口随后说说地利，是真的务实的去掌，怎么去居，怎么去时。
他前世看过一些水利，还有城市是怎么规划的一些资料内容，在结合上一些备考时看的书，也难不倒他。
司空干的活可不是简单的量量地，还有分分民就行了！！！
得彻底搞清楚地理，山川，这样才能掌管好土地，还有怎么才能对百姓好。
随后就写出了啥是地理，一句话概括那就是水，大河了，支流了，沟鞠了。
他也给出了司空的意见，前提是想要管好土地，第一步就要先治水。
林修对于治水都不知道考了几病了！！！
也就是说水顺了，不用想田就肥了，田一肥，百姓就饿不是死了。
那人自然就聚了，人一旦聚了，行业也就分开了，居四民不是要把他们士人硬追去集市里面读书。
不是把农户赶到街坊那里种地，是要利用好水的便利，自然就能聚集。
靠近水的高地上面，适合建学校，那么读书的人也不会吵到种地的。
还有平摊一些地，没有坑坑洼洼，他们种地，运输粮食也方便，不用费力不讨好。
那么水陆交汇的这个地方，货物买卖流通，工人，还有商人，自然就聚在一起做生意。
那么不排除偏远的山林，有矿产放牧，那些管矿产放牧的人各司其职就行了。
居的主要，就是顺着形势来做引导，不是死板地划来划去。
也写累了一些，停了下来，捏捏手了，捏捏脚了，揉揉眼睛，直到自己状态好了一些。
才开始继续写，还有时地利，不是说春天播种，秋天等收成这些。
地有时候会因为天气冷热干湿这些因素，土也会有硬，软，肥，瘦，这个时候就非常看司空会怎么观察地脉会怎么变，河道会怎么千。
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