“这就是我们需要共同设计的部分。”王主任缓缓说道，“传统的符咒、誓约手段要研究，现代的法律合同、行为监控技术也要用上。学校将实行‘双导师制’，一位来自你们局的‘民俗事务专家’，一位来自我们安排的‘社会规范与风险管理师’。毕业与否，不仅看技能掌握，更要通过综合的心性稳定性与规则遵从度评估。”
他看向那片在阵法作用下显得愈发“真实”和“独立”的空地：“这座学校，不仅仅是一个培训场所。它更是一个试点，一个熔炉。我们要在这里，找到将古老约束与现代管理、将灵体特性与社会需求结合起来的可行路径。光华广场地下的东西，是‘破’的威胁；而这里，我们要尝试‘立’的可能。”
就在这时，小玲忽然抬起头，黑洞洞的眼窝“望”向光华世纪广场的大致方向，轻轻拉了拉陈无恙的衣角：“大哥哥……那边的‘房子’……好像在‘看’这里。它不喜欢……有很多‘声音’聚在一起。”
陈无恙心中一凛。小玲对能量和情绪的感知极其敏锐。难道地下那个存在，对这边汇聚灵体、建立秩序的行为产生了反应？这是一种本能的排斥，还是某种更深层的关联？
“看来，我们的‘立’，未必能置身事外。”陈无恙低声说，随即提高音量，“无论如何，学校要建，课程要开。李科长，师资和教材编写团队要尽快组建，我们需要懂行的人。张道长，阵法不仅要稳固空间，最好能加入一些预警和防护机制，以防万一。苏婉，核算一下初步的运营预算，包括可能的‘教学耗材’——比如稳定的低强度负面情绪源怎么搞，你想想办法。”
他顿了顿，目光扫过众人，最后落在小玲身上，语气缓和了些：“小玲，等学校有点样子了，你来当第一个‘感知启蒙课’的小助教，好不好？教教那些新来的朋友，怎么分辨不同的‘声音’和‘颜色’。”
小玲似懂非懂，但听到“助教”和“朋友”，还是轻轻点了点头。
王主任看着这一幕，眼神深邃：“从收容一个鬼，到管理一群鬼，再到试图教育和引导它们……陈局长，你们的路，越走越没有前例可循了。但就像这阵法，”他指了指那片稳定流转的光晕，“看似虚无，却在建立真实的秩序。希望你们成功。”
黑色的轿车驶离。后院空地上，阵法的微光在黄昏中持续闪烁。城市的阴影正在拉长，而在阴影与光明的交界处，一所前所未有的学校正在孕育。它要面对的，不仅是千百年来徘徊不去的执念，更有来自地底深处，那充满悲伤与抗拒的窥视。
陈无恙握紧了口袋里的硬币。建立学校，教化灵体，这听起来比设海关还要异想天开。但或许，这才是真正的“协调”？不是简单的收容或驱逐，而是尝试理解、引导和转化。
他想起爷爷那本《万法归宗》里，似乎有一篇极其晦涩的残章，讲的是“万物有灵，非必为敌，导之有方，亦可为用”。以前他觉得是无稽之谈，现在想来，老爷子或许早就看到了更远的可能性。
路还长，地下的麻烦迫在眉睫，而手中的建设千头万绪。这个阴阳协调局局长，果然一刻也清闲不了。他转身，走向那团阵法光芒，走向那群等待被“定义”和“引导”的灵体，也走向那片未知的、正在“看”着他们的黑暗。
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