晋佳说的请客，不是去馆子里吃一顿，而是在教师宿舍里亲自下厨，烹饪美食。
晋修自从吃过晋佳做的饭后，每到周末都要跑到教师宿舍，让晋佳下厨做饭给他吃。一开始，晋佳还奇怪，对食物十分挑剔的晋修为什么会每周准时过来蹭饭吃。直到有一周，晋修听说了唐歌
接了家里的电话回家去了的消息后，没过来吃饭，晋佳才确定，晋修是醉翁之意不在酒。
叔爷爷迟早要娶妻，如果唐歌做她的叔奶奶？
晋佳觉得一点也不违和。甚至比第一次清晰的认识到，她有一个比她爸爸还年轻的叔爷爷，接受还要顺利。爷爷能做她们一家人的主，但是叔爷爷的主，好像做不了。爸爸会怕爷爷，叔爷爷好像从没怕过。
晋佳越想越兴奋，如果唐歌能嫁进晋家门，就太好了。
唐歌接到电话回家一趟，不为别的。唐父唐母给她找了一个对象相亲。唐歌进入这具身体后，就做好了听爸爸妈妈的话，嫁人的准备。前段时间唐父唐母透露出这个意思，唐歌就知道，她该考虑结婚的事了。
唐父唐母给唐歌找的人是当地一个小伙子，家里做点小生意，日子过得还算红火。小伙子年级差不多了，家里有意给他娶媳妇。唐歌是人民教师，长得娇俏，很对小伙子胃口，两人相亲，小伙子一眼瞧中唐歌。唐歌回学校，便是小伙子开车送她回来的。
晋佳一看有陌生男人送唐歌回家，心中警铃大响，进门后就给晋修打电话。结果晋修只说知道了，什么表示也没有。这让晋佳疑惑了，难道晋修对唐歌没有意思，是她弄错了？
无数想法在晋佳脑中滑过，晋佳从没想过，一个月后，唐歌的相亲对象会变成她的叔爷爷晋修。在此期间，之前看上唐歌的小伙子遇到了一个漂亮的姑娘，转背将唐歌抛到脑后。直到这时候，晋佳才肯定，晋修是真的想把唐歌变成她的叔奶奶。
一开始唐父唐母不知道晋修的家境有多好，唐歌却是知道的。她没想过不嫁人，原主一切以父母家人为重，必然逃不过嫁人这个环节。换言之，嫁人属于隐性任务。在唐歌的考虑中，嫁人要嫁门当户对的人。不是唐歌担心自己配不上晋修，而是不想唐父唐母在见亲家时，觉得家境不如亲家，心里不舒服。
当唐歌将自己的顾虑说出来以后，唐父唐母笑眯眯地说，晋修的爸妈已经没了，如今家里只有一个大哥，做不了他的主。他喜欢唐歌，唐父唐母也满意晋修这个女婿，其他都不是问题。门当户对是在没有爱情基础前提下才要考虑的东西，唐歌和晋修这种情况，考虑门当户对纯粹是添堵，年轻人要抛去老旧观念，跟着时代潮流往前走。重要的是，在唐父唐母眼中，他们家的闺女是人民教师，配谁都可以。
考虑的东西不在一个频道，唐歌白担心一场。既然如此，她嫁谁不是嫁。在唐父唐母的极力促成之下，两家很快交换了信物，简单摆了两桌酒，就算订婚了。
订婚以后，唐歌的重心没发生变化，一心扑在学生身上，用来陪晋修的时间很少。
侄孙女晋佳见唐歌为了九班同学的成绩花费太多心思，没多余的时间和叔爷爷培养感情，主动揽下监督九班同学学习的重任。
高一下学期第三次月考，九班同学再进一步，九门功课有七门摘掉最后一名的帽子，极大提升了九班同学学习的热情。等到第四次月考，九班同学终于摘掉了身上挂着的最后一名的帽子。期末考试的时候，九班的每一门课程考试成绩在年级排名里，都有进步。九班取得好成绩，作为九班的班主任，唐歌受到了学校的大力表扬。
高一结束，接踵而至的是高二文理分科。九班同学不论男女，都选择了理科，而且对学校提出了九班人员不变动的申请。学校接到九班同学的请愿后，立即召开了一个会议，一部分老师认为，不能学生说什么就是什么，学校有学校的规章制度，不能随意变动。一部分老师认为，因为这批学生的特殊性，才会全部被分到九班，即使九班在唐老师的带领下变好了，那也是唐老师能压制得住这批学生，换一个老师不见得能压得住。单看九班集体填理科的态度，就能看出，这群学生只是在唐老师的镇压下暂时收起了锋利的指甲。
学校领导综合考虑过后，决定九班维持不变，其他八个班的学生正常分文理科。九班大多是问题学生，正如一部分老师担心的那样，换一个老师之后，要压制不住，反而扰乱其他班级，挑起班上麻烦，还不如让唐老师继续带着，送走这一批推不掉的特招生。
唐歌对学校的决定没有异议，九班她带熟了，管理起来更顺手。尤其是晋佳主动帮她管理九班后，唐歌感觉九班比以前听话多了。班上的事情顺了，生活上的事多起来。晋修时不时上门，唐歌得陪着他。两人的婚礼定在次年五月，再不上心，唐歌要做的事也多起来。而且晋修认真起来，实在不容易忽悠。
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