汽笛声响起，一列空荡荡的火车缓缓驶入旅顺港的车站，缓缓停在站台上。那些等待着乘车的旅客们已经在列车员安排下排好队，开始登车。
很快，车厢里就坐满了人。旅客们大多数都是年轻人，即便是旅顺还处于战时，却没能影响他们的欢乐心情。而且车厢里的欢声笑语足以证明，战争的胜利让这些年轻人的情绪更加激动。
经过一天多的车程，这些年轻人终于抵达了目的地，东北政府的所在地沈阳。
前来迎接的人不太多，可见这些青年人并非东北本地人。然而在迎接的人中，有东北政府的行政长官吴有平。在‘欢迎全国学子共建东北’的横幅下，吴有平看着各个学校的学生代表在东北政府驻各地办事处以及《东北日报》各地站点人员的带领下想自己这边走来。
学生代表们得知前来迎接的竟然是东北行政长官，更是激动，即便尽力保持纪律，却不自觉的向前靠了几步，想看看这位东北的大官到底是什么样子。
吴有平一身文官制服，从容的上前与学生代表们握手。尤其是在看到自己母校，唐山铁道学堂代表的时候，吴有平寒暄几句，询问了对方的专业，和授课老师后，吴有平怀念的说道：“原来是吴老师当了系主任，我土木工程课，就是吴老师教授。”
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见到自己的学长如此和蔼可亲，学弟赶紧答道：“吴老师得知我们要来东北，还托我们带了封信给吴长官。还有！”
学弟因为兴奋，脸红红的，“吴学长，我们在中国的旅顺上车，到中国的沈阳！这都是吴学长领导的东北政府洗雪国耻，收回租界！我这里谢过了！”说完，深深一鞠躬。
吴有平扶起学弟，“这是东北人人民的工作，若是只有我一人，无论如何都打不过十万日军。”
说话间，旁边的秘书接过信，放进公文包里。其他学生代表见到这样，也纷纷拿出被人委托他们带的信件递给吴有平。有些是京津各个学校校长的，还有吴有平在天津的中学的校长老师的。吴有平一一收下。
又走到一众学生中，向同学们问候，“同学们，欢迎你们到东北来。下一趟车马上就要来了，这里不方便说话，请随我们的工作人员前去给你们准备好的校舍。在这里，我代表东北政府再次欢迎大家到东北来！”
同学们纷纷鼓掌欢呼，有人已经喊道：“打倒小日本！东北军必胜！”
这下学生们的情绪更激动起来，更多人呼喊起来，“中华必胜！”“中华万岁！”
本就热闹的车站更加热闹起来。
等工作人员带学生们离开，吴有平并没有一起离开，而是上了另外一辆火车。这是一辆货车，其中两节换成了客车车厢。
吴有平刚坐下，秘书就把几份必须立刻过目的文件放到吴有平面前的桌子上。都是东北政府人员调动名单。吴有平却有些看不进去。回想着方才那些朝气蓬勃的年轻人，吴有平索性让秘书拿来各个学校的信件，秘书拆开后检查过，才逐一放到吴有平面前。
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最先看的自然是母校的信，有好几封。校长的信最含蓄礼貌，称赞的部分不多，更多的是请东北政府新政长官吴有平照顾好学生们，更是谆谆嘱咐，学生们的学业进度表已经交给了学生代表，请吴有平尽可能安排学生们完成全部学业。
系主任以及吴有平认识的老师，在信中更多回忆起吴有平在学校的种种。看着那些往事的描述，吴有平许多尘封的记忆也被唤醒。投身何锐的团队，是吴有平到现在为止最激动人心的历程。然而那悠然的校园时光无疑是吴有平最美好的时代，那些校舍，那些同学和老师，哪怕是斗气的争吵也变得温馨起来。
直到吴有平看到了一封信，他的脸色当即阴沉下来。这是一封告密信，封皮上只写了吴（空一格）有平长官亲启。
信纸上只有敬语，并无告密人的姓名。而此人的字倒是写的不错，不像是军人的手笔。
“……鄙人自可信之同志处得知，自东北军大破日寇开始，日寇便与王揖唐多次联系。王揖唐乃是段总理手下，素得段总长重用。此人身为众议院议长，陆军上将，竟然于此时与日寇勾结，其行可疑，其心可诛……”
秘书不知道吴有平为何神色变化这么快，直到吴有平看完信，询问完秘书有没有记得这封信是何人递交的，把信递给秘看完之后眉头皱起，“吴长官，这些学生看来还是不可靠啊。我马上去发报，让人事处再详查。”
“告人事处有这件事就行。当下东北终于得到了全国人民的认可，有心人不仅是针对北洋，想针对我们的也不少。还有，把王揖唐的资料拿给我。你让孙秘一起把信看了，这种信都挑出来。”
很快，在秘书们的忙碌下，三封有关告密内容的信被送上。其中一封是专门的告密信，另外两封信的写信人倒是很率直，在写明了自己姓名的信中，直接提及了北洋中‘勾结日本人’的汉奸。
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