辞别了张老爷子，兄弟两个各奔东西。信儿沉着稳重，待人接物彬彬有礼；风儿虽年轻气盛，却是性情中人，他们行走江湖，应是得心应手。
独孤信和杨清风已经长大，能够独自行走江湖，可是程英这边，仍然在每天教小杨逍读书识字，再练习一些拳脚功夫。
杨逍小小年纪，能得程英悉心教导，可谓是三生有幸，须知程英是黄药师的弟子，在黄药师所有弟子中，程英的武学资质虽不及黄蓉，但心似如发，她善于从细处钻研，也学到黄药师不少本领，曾以玉箫与李莫愁动手，足见程英武功不弱；她的轻功甚是了得，身法轻盈，通五行八卦和奇门遁甲之术。
程英所会的武功有玉箫剑法、弹指神通、上乘轻功以及桃花岛各路掌法、剑法、五行八卦、奇门遁甲之术。
与杨过和无双在绝情谷一别十六年后，达到一流高手境界，曾与黄蓉一起，夜探蒙古大营，与黄蓉并肩作战，恶斗数十个蒙古高手，而且能够全身而退，可见其武学成就颇高。
可是杨逍年纪实在太小，程英无法马上把自己所学的全部传授给他，就只能耐心地陪着杨逍长大，一点点地教给他一些东西。
不过程英心中总是放不下杨过，自己的年纪也四十多了，仍然是孑然一身，这么多年，她的心里总是留着那八个字“既见君子，云胡不喜？”
小小年纪的杨逍，也在听程英长吁短叹时，记下了那首见杨过时程英在纸上所写的诗：
风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？
风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？
风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？
小小年纪的杨逍记忆力惊人，程英说过一两遍的话，他便能记下来，跟着程英学文习武，每天都过得非常轻松，也都能够学到一些新的东西。
程英带杨逍到河边用石头摆出各种形状，一边玩耍一边学习五行八卦和奇门术数，还把各种行军打仗所用的阵法，如九宫八卦阵、一字长蛇阵、太乙三才阵、四门兜底阵、八门金锁阵、北斗七星阵和六丁六甲阵等等，都让杨逍一个个地用石头摆出来。
小小年纪的杨逍，最喜欢的就是学习阵法，每天动手摆阵，乐此不疲，每逢父亲考问，他都能流利地将含一到十的阵法背出来：一字长蛇阵、二龙出水阵、天地三才阵、四门兜底阵、五虎群羊阵、六丁六甲阵、七星北斗阵、八门金锁阵、九字连环阵、十面埋伏阵。
小杨逍不仅能流利地背出来这些阵法的名称，还能用小石子一个个地摆出来。还能说出前人打仗用的十种阵型，即:“方阵、圆阵、疏阵、数阵、锥形阵、雁形阵、钩形阵、玄襄阵、水阵、火阵”。
阵法的变化他记得也很清楚，
如一字长蛇阵，全阵分阵头、阵尾、阵胆（中央戊己土）三部分。阵形变幻之时，真假虚实并用，长蛇阵是根据蛇的习性推演而来，长蛇阵共有三种变化：一、击蛇首，尾至；二、击蛇尾，首至；三、击蛇身，则首尾皆至，由此三种变化，长蛇阵运转迅捷，犹如巨蟒出击，凌厉无比！
敌人如攻打一字长蛇阵的头或尾，另一头转过来，即可形成二龙出水阵。中间向前，形成天地三才阵。两头回撤，形成四门兜底阵，互相穿插，变成五虎群羊阵。然后按照六丁六甲排列，即六丁六甲阵。随后一半拉成线（可随意变化），一半如同四门兜底阵一般，即北斗七星阵。
环绕一圈，按八卦阵布阵，留八个出口，变成方形，即八门金锁阵。按九宫排列，每格兵将穿插，逐渐如同一体，互相交穿，即九字连环阵。最后变成十面埋伏阵，十阵变化无穷，难以抵挡。
杨逍的父母哪里曾听到过这些东西，看到自己儿子如此出息，早已喜形于色。连连向程英表达感激之情，拉过自己儿子，赶紧向师傅行礼。
当年他们救程英只是举手之劳，没指望她会报答自己。可他们万万没想到，他们救回来的这个人，可是上知天文下知地理的神通广大之人。
以后的日子里，杨逍一家人，对程英更是尊崇备至，小杨逍也是每次吃饭前，必先恭请师傅，这样的日子一天天过去，小杨逍也一天天长大了，对军阵的排布和变化更是了然于胸。
杨逍不仅对排军阵感兴趣，更在程英的教导下，知道了春秋末期有孙武、司马穰苴等名将；战国时有孙膑、吴起、尉缭、魏无忌、白起等人很出众，；汉初有张良、韩信等更是出其类拔其萃。
兵家着作有《黄帝阴符经》、《六韬》、《三略》、《孙子兵法》、《司马法》、《吴子》、《尉缭子》、《将苑》、《百战奇略》、《唐太宗李卫公问对》等兵书战策他也读得非常熟。
很可惜，那本举世闻名的《武穆遗书》和制造兵器用的《武经总要》，程英没有帮杨逍寻得。众所周知，人有高下之别，水有清浊之分。器有三六九等，官有上中下品。程英跟黄药师学艺多年，深知为人做事都要做到上品。所以她总是教杨逍最上乘的东西。
因为她最牵挂的杨大哥因为蒙古鞑子入侵，中箭身死；武林中泰山北斗般的郭靖黄蓉夫妇，也因为外族入侵，为国捐躯；自己也曾奋力抵抗，身受重伤。
幸亏有小杨逍的父母搭救，捡回一条性命，却再也没有以前的意气风发了。可是心头复仇的火种从未熄灭，她总是念念不忘有朝一日能够“驱逐胡虏，恢复中华”。
程英之所以教小杨逍学习兵法韬略，一半是因为小杨逍从小喜欢布阵的游戏，喜欢听她讲名将打仗的故事；另一半是民族大义驱使着她要找一个人帮她完成抗击蒙古人的事业。
程英看到杨逍从小就喜欢打仗的游戏，心中暗自高兴。可是时间越久越觉得这样不合适。虽然一介女流教出来一个军事家，传出去是个奇迹，放眼历史，还没有一个军事家是女流之辈教出来的。
长期的思索下并没有什么结果，程英终于在教杨逍背诵诸葛丞相的《出师表》时得到答案，那就是“太平本是将军定，不许将军见太平。”
一介武夫是无法名留青史的，如果只教杨逍兵法韬略和领兵打仗，那样只能培养出来一介武夫。可是现在的杨逍年纪还小，可以合理引导，让他培养成能文能武、文武双全的人，将来驱逐胡虏之后，不至于落得个解甲归田的结局，而是有机会出将入相，忝列朝堂。
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