2005年1月1日，元旦。此时的木沙，已经仿佛从一开始就是这个班级的人一样，已经与同学相处得严丝合缝了。只有她自己清楚，她与他们，中间隔着怎样不可言说的鸿沟。
为了装点节日气氛，木沙把木扁结婚时多余的彩带拿了出来。同学们爬桌上凳，不一会儿就把教室打扮得流光溢彩。
作为这次活动的头号功臣，同学们忽略了木沙的圆球身材，把她推举上去当了一回主持人。
让她当主持人，原因还有一个，木沙可能（虽然没去验证，但“可能”也能够去掉吧）是班上唯一一个不会说方言的学生。这个范围还可以再大些，更大些……
她的普通话已经不再满足于分清呢了，而是好到语文老师嫌弃同学用方言表达不清中心思想，叫她代而转述的地步。
而她也以亲身经历，在自己的世界里，将“学好普通话，走遍天下都不怕”这句话证伪。
大伟作为呼声最高的表演者率先上台。他先是一笑，接着咳了两声，一本正经地说道：“接下来，我给大家唱一首《老鼠爱大米》……”
“我听见你的声音，有种特别的感觉，让我不断想不敢再忘记你……”
认真是一种魅力，表现在任何人身上都一样。
大伟唱着歌，安静而投入的样子真的很好。
这首在电视上放烂了的歌曲经他一唱，有种别样的味道，就像经过很多双手的捧花被他栽进土里，重新开出生命的颜色。
掌声如此热烈，男生的口哨声、女生的尖叫声此起彼伏，最后汇成“再来一个”的诉求。
大伟不好意思地笑笑，又唱了一首《黄昏》。
脱离了伴奏的渲染，一个初中生能把一首首歌唱得大家安静无声，真的很了不起。
此曲过后，大家还是意犹未尽，又叫嚷着让大伟再献一首。
大伟叹一声气，有些无奈又有些激动地说：“我再唱最后一首啊。你们可不能再逼我了，要是把嗓子唱坏了，以后谁还给你们唱那么好听的歌？最后一首，听着，来了啊……《两只蝴蝶》……”
“亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰……”
这样安静美好的歌声，连唱和都是安静的。
没人愿意叫大伟散场。
大伟却不肯再唱了，故意捏着嗓子“哎哎”了两声，表示他的嗓子已经累坏了，快步走下讲台，回到座位上。
木沙也不上讲台，在一边说道：“下面谁来接大伟的弦？”
小伟起身，大步走上台，羞涩地说：“我唱得没有大伟好，也不像他那样紧跟潮流。可我也不怕献丑，我给大家唱一首《当你孤单你会想起谁》。”
说完，小伟就唱起来：“你的心情总在飞，什么事都想去追，想抓住一点安慰。你总是喜欢在人群中徘徊，你最害怕孤单的滋味……”
小伟唱得没有大伟好，可他一样投入，教室里也起了和声：“……但是天总会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁……”
小伟唱完后，又陆续上来两个同学。后来王丹也走上来，说：“我给大家唱一首《哆来咪》”
此话一出，立刻响起几声嗤笑，王丹却不管不顾地学说道：“让我们从头开始学习……”
下面笑的人更多了。
“……唱歌你要先学哆来咪……”
说完这句，王丹开始一板一眼地唱起来：“哆，是一只小母鹿，来，是金色的阳光，咪是称呼我自己……”
如此小众，没人来和。可笑声到底随着歌声慢慢小下去。最后掌声响起，虽有些稀稀落落，王丹却很满足，高昂着头走了下去。
虽然歌曲不讨好，木沙倒通过这次表演，重新认识了王丹。这家伙，原来也不止婆婆妈妈嘛，如此自信，倒让她自愧不如。
木沙回过神后，走上讲台，刚把“你们谁还要毛遂自荐”这句话问出口，小伟举起手，也不站起来，冲她大声说道：“木沙，别问别人了，你自己唱一首吧。我们还没听过你唱歌呢。”
大伟也说：“是啊，木沙，来一个。”
接着便有很多声音附和道：“来一个，来一个……”
苏瑞没说话，脸上带着笑。
看着那模糊的笑容，木沙突然有种想唱歌的冲动。
她说：“好吧。但我唱歌跑调，听不下去了，你们就把耳朵捂上。”
“没关系，你只管大胆唱吧，只要不跟我比就成……”大伟豪爽地一扬手，“才大气粗”地说道。
木沙无语地笑笑。唱什么呢？她想起那首来不及唱出口的《心语星愿》，虽然以自己这样一副丑八怪的样子，去唱张柏芝的歌，联想对比让人十分难堪，可记忆的惯性却无法跳脱，选择便在这首歌上盘桓。
“我唱一首《心语星愿》吧……”
“好……”
木沙深吸一口气，开口唱道：“我要控制我自己，不会让谁看见我哭泣……”
刚唱出口，木沙一下子进入情绪，有些悲伤。
为了避免尴尬，她把模糊的视线投向教室后面的黑板，她却在那里“看见”了那些个“谁”：王凯、徐鸣、丁亮、阿龙。现在，这些人是再也看不见的了。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！