对于自己被傲慢踢门这件事，超越者并不难过，他甚至有点想笑。
当然了，他也不是一开始就这样的。
刚开始被傲慢找上的时候，他还是慌了一下的，但他也不笨，立刻就意识到关键不是抄天赋，而是把这天赋的表现形式给了谁这件事。
他完全能理解傲慢的担心，但他给傲慢解释了一下，他的担心纯属多余，因为超越者就是抄了个皮囊而已，那些乱七八糟的线条其实没有任何意义，只是在模仿傲慢的视角，真正的答案是超越者念给布鲁斯的。
他发现傲慢得知这件事之后明显松了口气，不过他也发现，傲慢似乎是有些别的想法。
超越者也知道布鲁斯在席勒心中有特殊地位，他给傲慢查看了整场游戏的数据，布鲁斯确实是运气比较好，抽到了心理医生这个身份，他并没有在其中动手脚。
超越者非常识时务地表示，不过就是一场游戏嘛，规则随时都可以调整，大不了就不搞这些花里胡哨的表演形式了，直接把答案给布鲁斯就好了。
可或许也是傲慢曾有小丑的属性，又怕兄弟苦，又怕兄弟开路虎，怕自己的学生吃苦，但又觉得自己这逆徒吃的苦不够多。
傲慢表示不同意。
超越者理解了他的想法，于是他尝试性地提出，可以通过斗界系统将两人的精神世界连接一下，也就是让布鲁斯真正的获得席勒的天赋。
形式有点类似于之前席勒和主宇宙蝙蝠侠的精神同调，但是更稳定一些，这可以让布鲁斯真正的看到席勒在进行精神分析时候视角下的世界。
众所周知，席勒越弱，席勒越强，他的精神分析学天赋会在他精神不好的情况下变得更强，而超越者可以让布鲁斯体会一把席勒精神状态跌至谷底时的视角，还不必承担精神衰弱的痛苦。
布鲁斯怎么可能不同意呢？
虽然他已经接受了要想有这样离奇的精神分析天赋，就必然要处于一种病态的状态当中，这不是什么好事的事实。
可话又说回来，他受此困扰这么久，怎么会不想体验一把呢？
而事实证明，不够病态的共情天赋根本就不是天赋，光有视角却没有病态所带来的离奇的联想能力和幻觉，一样没办法称之为精神分析法天赋。
而让超越者感觉到快乐的是，布鲁斯不想承认这个事实，傲慢也不想。
于是傲慢就在这里剪了八根雪茄。
超越者很难清楚地分辨这样的教学和坐牢的区别，但反正不是自己坐牢，有乐子看为什么不呢？
于是他趁着傲慢忙于推轮椅上楼的时候，将这个消息广而告之，有乐子大家一起看。
于是就出现了斗界创始人齐聚一堂的温馨画面。
能赞成斗界这个提议的高低都是个乐子人，乐子人的精神就是既不怕自己贡献乐子，也不怕看任何人的乐子，管他会不会秋后算账，有乐子先看了再说。
这乐子可比他们想象的有意思多了。
“我觉得布鲁斯说的没错。”华特率先开口说道：“如果你感觉到一个人处于冰天雪地当中，那你的第一想法应该是给他找件衣服，而不是去想他的童年有什么阴影，这是正常人的思路，难道不是吗？”
“你还没有搞清楚吗？”路西法开口说：“精神分析法根本就不是正常人能玩的，纵观历史上搞这个的人类，哪个不是疯子？”
“我认为要深入分析人的精神，需要有一颗细腻的心。”故事之神洛基说：“分析他人的精神应该始于共情感情，而不是分析行为。”
“所以就放任人那么冻着？”华特说。
“这不一样。”故事之神摇了摇头，缓缓开口说：“当我们在冰天雪地遇到一个快冻死的人，你想为他提供帮助的理由是什么？”
“当然是为了救他。”
“为什么要救他呢？”
“因为他是我们的同类。”
“是的，正是如此，我们对于同类有同情心，这是一种感情上的共鸣，而不是基于逻辑的理性判断，否则的话，我们应该考虑的是我们自己的物资还剩多少，救他会不会让我们也深陷困境。”
洛基接着说：“这就是我说的，我们帮助他人的心理始于情感共鸣，所以我们去分析一个被困在雪原之中的人的心理并不是什么无意义的事。”
“情感共鸣是天然存在的，就如这个世界上天然存在的物理规则，也需要有物理学家或是数学家去发现和表述它们，才能让人们更了解自己。”
傲慢伸手捏了捏自己的眉心，终于把注意力从布鲁斯那里抽回来，然后开口说：“您说的没错，洛基先生，但冷这一感受只是个例子，贪婪不是什么处于雪原当中的被困者。”
“那是什么？”洛基端起咖啡杯略有些好奇地问，他的声音慢悠悠的，总让人有种昏昏欲睡的感觉，好像那种动画片开头正给孙女讲故事的老爷爷。
“这就是精神分析法的反直觉之处。”傲慢说：“首先你共情到某人的情绪变冷，他的情绪正在由正面转向负面，由积极转为消极，你的直觉是他正在遭遇一些不好的事，他被困了。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！