每个人的学生生涯中，往往都会有一到两个印象深刻的老师。
从高二到高三教了赵子建两年的孙鲁老师就曾一度让赵子建印象深刻，尽管二三十年的岁月过去，他早已遗忘了他的名字、他的相貌、他的声音，但是当时间回到那个原点，孙老师只用一嗓子，就把他脑海中沉睡的记忆给唤醒了。
因为这辈子一直到高中毕业，从来都没有一个人像他那样肯定过自己——
高考结束之后，查了分，填了志愿，孙老师作为隔壁班的班主任，特意过来问了问六班很多同学的志愿，其中就找到了赵子建。
当时赵子建为自己考了599分而有些小郁闷，但其实终归还是高兴的，因为总算考完了，而且分数并不算太低，还能接受。
但孙老师当时却跟他说：“你呀，聪明反被聪明误你知道吗？就你这个脑子，你要是真的努力了，你至少该考七百分！你考高考状元老师都不惊讶！”
“老师为什么平常总爱批评你？有些人比你成绩好，有些人比你成绩差，但只要人家努力了，老师就总是喜欢表扬的，但你不是！赵子建，你总是看起来好像很认真，但其实一直都没拿学习当回事，你是心不在焉的，只是捎带着学一学。所以结果就是，整个学校只有十几个同学解答出来的超难的题，你能做出来，而且思路特别棒，但很多基础题你却会做错。”
“高考已经这样了，以后的工作、爱情，可不要再继续这样不当回事了。我们对待任何事，都应该认真一些！要知道，失去了，就没法回头了呀！高考、考研、工作、爱情，莫不如是！你要珍惜自己的天赋！……”
可能每个人潜意识里都有些自命不凡吧，反正当年孙老师说的这番话，让赵子建记了好久，也感动了好久。
要知道，赵子建的绝对成绩虽然不算差，但生活在这样一个省重点中学的重点尖子班里，他这个成绩，基本上是倒数十几名左右的水准。却居然被一直以来都特别喜欢批评自己的老师这样子的认可，当然有些感动。
更何况，没有人比他自己更了解自己。他清楚地知道，自己平常貌似在低头看书，其实都是在走神，所以，孙老师说的没错！
然而，重新回到2016年，赵子建低头认真地盯着自己的试卷看了许久，却发现，现在的自己甚至还不如能考117分的那个赵子建。
二十年的时光过去，就算是生活中肯定有许多会用到数学知识、物理知识的地方，但跳崖之前肯定不会刻意去计算一下抛物线和重力加速度啊！
高中时候的知识，真的是早就已经全都还给老师了！
这让他有点头大。
尽管在他心里，对于是不是能考上大学，能考上一所什么样的大学，学一个什么样的专业，毕业之后要去找一份怎样的工作，都已经并不太看重，但他很知道自己的爸妈在期待什么，当他再次看到孙鲁老师，那一瞬间，他脑子里也下意识地有一种想要“好好学习让他欣慰”的想法，但是……
现在让他去做这张试卷，他甚至不敢保证自己能考到50分！
而更让人郁闷的是，接下来的三节课，每堂课都是发卷子、讲卷子，赵子建悲哀地发现，英语还好点，化学多少也还记得一点，尤其是如果愿意拿出时间来系统地梳理一遍知识点，应该是问题不大，但物理就……嗯，好吧，还是比数学要好一点。总之，这俩是难点。
抬头看着讲台上头发已经斑秃的化学老师，赵子建心里默默地计算着时间，然后安慰自己：如果能顺利把聚灵阵法布好的话，大概有个十几天，自己就能初步改善身体，壮大自己的神识了，到那个时候，脑力受到激发，别的暂时不好说，至少记忆力肯定是会大幅度提升的，实在不行，到时候就拿出些时间来，把高中这几门课的知识点，都系统地梳理一遍！这样的话，就可以争取在年底之前的期末考试里，把分数稍微提高那么一点点！
就这么办！
中午放学的时候，赵子建和钱振江都是走读，所以照例准备一起到外面的小饭馆去吃饭，走到门口的时候，却正好听到了一段对话。
“你确定你们班没有会武的？想想，再想想，个子大约有一米八，挺瘦的，平常可能喜欢穿校服，可能比较低调吧，说不定人家平常没『露』过，所以你不知道呢？但肯定应该是有点迹象的，比如跑得比较快之类的……”
“这个……要不吃完饭我再帮你在班里问问？”
“行！拜托了哥们，找到人，必有重谢！”
赵子建一边走一边挑了挑眉。
…………
下午果然有人在班里打听谁会武，尤其特意找类似赵子建这样一米八身高又瘦的男生打听，赵子建当然也被问到了。
他一脸茫然，“啊？你觉得我会武吗？”
于是人家果断走开了。
等到下午放了学，走读生每人手上都捏着好几份卷子，这是要回去做的，钱振江唉声叹气地说又开始了。赵子建则无所谓地干脆连卷子都不带，摆摆手就先走了——他跟钱振江不同路。
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