他都买了十几本了。
真不知道这个小说到底有什么好看的地方。
听到书名，安倍老师才放下了手上的书，看了一眼朽木『露』琪亚。
然后他才回过神来，懒洋洋地问道：“有什么事情吗？”
麻仓老师一撩衣摆，坐到了廊前，也不知道从哪里『摸』出来了一瓶酒，只给自己倒了一杯酒。
『露』琪亚死了心，决定不再做多余的动作。
如果强烈要求麻仓老师离开，或者是她下次再来，都会造成不必要的危害。
“安倍老师，您听说过能够杀死神明的箭矢吗？”
“神明的话，我可不知道。”安倍老师微笑着回答，“可我知道有能够杀死和神明一样强大的生物的箭矢。”
『露』琪亚睁大了双眼。
难道那张邀请函上真的有能够杀死神明的箭矢？
麻仓老师忍不住笑了起来。
“噗哈哈哈哈，你可真是坏心肠，那不就是后羿的箭吗？”
“后羿……”『露』琪亚觉得自己听说过这个名字，可是又一时想不起来自己从哪里听说过这个名字了。
“哦哦，这个啊。”麻仓老师倒是很好心的解释了一下这个名字的出处，“在唐国有一个神话故事，说是在东海有一棵神木上栖息着十头金乌，这金乌就是天上的太阳，一开始，每天都会有一只金乌从神木上飞起，然后飞过整个天空后又回来。然后有一天嘛，十只金乌都飞到了天上，结果地下的人民受不了这么热的天气了，就有一个叫做后羿的神箭手，做了十只箭矢，用了九支箭，『射』杀了九头金乌，剩下了一头金乌，就是现在的太阳了。”
然后，后羿还剩下一支箭。
“难道说……”
朽木『露』琪亚很是惊讶，神话传说是真的。
这让她感到了无名的恐惧。
如果神话都是真的，那么伊邪那岐和伊邪那美是不是也都存在？
高天原上的“天”，是不是天照大神？
难道真有这么恐怖而又强大的神明吗？
麻仓老师看着朽木『露』琪亚，她那副“我的世界观被颠覆了”的表情让他觉得很有趣，这种表情真是过了多少年他都能饶有兴致的看上好一会儿。
可惜，安倍老师没有这种虐待狂一样的嗜好。
他好心的解释道：“那支箭已经不存在人间了。不过也有仿造品。”
然后，安倍老师『露』出了一副微妙的表情。
“说起来，以前也有人向我问过这个问题。”
朽木『露』琪亚连忙追问道：“是谁？”
安倍老师叹了口气。
“黑崎一心。”
（一护的父亲？！）
朽木『露』琪亚几乎要控制不住自己脸上的表情。
虽然她以为自己掩藏的很好，但是安倍和麻仓两位老师根本不用思考，就看出了她的心事。
就算没有读心术，这两位老师都能看穿朽木『露』琪亚的一举一动。
“那么，老师。”朽木『露』琪亚又追问道，“万宝槌呢？”
“有的。”
“返魂香？”
“有啊。”
“……”
朽木『露』琪亚一连追问了那么多个宝物的名字，结果都从安倍老师那里得到了肯定的答复。
她还是觉得这位安倍老师在骗人。
但是没道理会用这种一听就是传说的故事来骗她。
“老师，您见过这些东西吗？”
麻仓老师大笑起来。
过了好一会儿，他才笑眯眯的告诉朽木『露』琪亚：“万宝槌是我活着的时候做的东西。”
朽木『露』琪亚一定也不觉得麻仓老师在说谎。
实际上，麻仓老师能够担当鬼道课的授课老师，一定有自己的过人之处。
以前在上学的时候，朽木『露』琪亚就从各种小道消息里听说，其实现在用的许多鬼道都是这位老师发明的。
就连鬼道课的教材上面都是这位老师主编的。
如果是这样的天才，那么在生前的时候一定也是非常有名的人物。
『露』琪亚又问道：“那么……天生牙？”
等听到“天生牙”这个名字时，麻仓老师『露』出了一脸厌倦的表情。
“怎么又是这玩儿意啊。”
朽木『露』琪亚又追问道：“老师，您知道天生牙的来历吗？”
麻仓老师拍了拍身边的位置，示意『露』琪亚坐下来听故事。
安倍老师拿起了一旁的酒瓶，仰头干掉了一瓶酒。
等喝完酒，这位老师才『露』出了如同狐狸一样的笑容。
那是一看就知道“我有了一个好（坑）主（你）意（的）”表情。
“朽木同学，”安倍老师说道，“你听了接下来的故事，就要扯进很麻烦的事情里面了。你确定要听吗？”
朽木『露』琪亚坚定的点了点头。
麻仓老师就说道：“人死后，三魂六魄和尸体之间的联系就会遭到黄泉小鬼的啃噬。等吃得差不多了，就会被小鬼带回地狱审判。天生牙就是为了斩杀那些黄泉小鬼制作出来的东西。
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