朱友康出门以后，团委张书记送朱友康出了门。
因为是周五，晚上学生们乐意干些什么就干些什么。这是学校的正常安排。
张书记站在那里向西边看了一下，看电视的同学真不少，他的脑子一下子就开了窍。
对了，不是说转移一下师生们的注意力吗？
你看这伙人看电视看得多热闹多带劲儿啊！这不就是转移注意力的好办法吗？
他灵机一动，心中立刻有了金点子。
在高智巡校长的准许下，学校以团委的名义下发文件，规定全体师生每周三晚上到百花影院看一场电影，并形成了制度，成为经常性活动。
只要师生们一看电影，电影里的镜头总能不知不觉中占据了他们大脑中的位置，久而久之，这种影响就会完全消除了。
张书记就是高，高校长很高兴这位团高官“发明”的高明策略。
果然不出所料，在新州百花影院上映了最新拍摄的影片《许茂和他的女儿们》。
宽大的银幕上一幕幕惊心动魄的镜头，一下子把师生们的精神吸引上去。一个个看得精神专注，或者哈哈大笑，或者替主人揪心。
朱友康坐在影院的中间位置，而马瑞英和同学交换了座位，就坐在胡志高的身边。他们坐在朱友康右前方。
他们的一举一动都被朱友康看得一清二楚的。可以看到，他们随着电影剧情的发展，根据人物的语言动作，而表现出一种特殊的亲密和爱慕。
朱友康感觉这“小两口”太好奇了。白天里打打闹闹，看起来好像是不共戴天，是死冤家，是活对头，其实此时此刻他们又表现得那么恩爱。
这种现象朱友康费了很大的努力，也无法解开这个谜底。
一个晚上下来，电影倒是看得不精细，这“小两口”的精彩表现，他倒是记得清清楚楚，背的是滚瓜烂熟。
现在想起来那天的情景还有些吓人，朱友康想，要是那一天马瑞英躲在他身后时，他一冲动跑出去和胡志高去论理，那就成了天底下最大的笑话了。
朱友康现在想起来，自己觉得倒是满心的欣慰，他毕竟还了解一些夫妻之间的恩爱关系，否则，那天晚上在教室里，很可能会发生一些不该发生的事情。
到了那个时候，你后悔已经晚了。
由此，朱友康又想，这种奇怪的现象到底该怎么解释。
他带着这个问题走出了影院，整整一个晚上，他脑子里都是这个问题。
他想第二天直接去找胡志高寻求答案，又觉得不妥帖，他在思索着，究竟谁才可以为他解开这个不为人知的秘密。
第二天，师生们的话题有相当一部分开始讨论昨夜里电影的场景来。早年丧妻的许茂生养了九个女儿。大女儿含冤离世。
有人问，为什么大队副书记郑百如要强行与四姑娘秀云结合呀？既然强行与人家结婚了，那后来为什么又要离婚呢？
对故事内容也进行了分析，他们说，后来秀云因拒绝三姑娘为其说妥的婚事，而引起父亲和众姐妹不满，其主要原因还是，她非常同情她的大姐夫金东水的遭遇。
有人说，郑百如趁机夜闯秀云小屋被赶走，郑脑羞成怒，散布秀云与金东水的流言蜚语，逼秀云投河自尽，幸而被救。
要不是县里来了工作组，及时了解调查核实事实，及时停了郑百如的职，恢复了金东水的工作，许老汉和众姐妹也终于理解了秀云的苦衷。
要不是上面来人，看来郑百如的如意算盘就得成了，这位金东水可就惨了啊！等等。
师生们的议论，无疑说明了一个问题，那就是，这些电影确实起到了应有的作用，而且看电影本身也是一种综合教育的方式之一。
在学校安排下，师生们很快又看了电影《小花》、《啊Q正传》、《从奴隶到将军》、《小街》等，并且这些电影里的插曲和主题曲，都非常优美感人，这些音乐也就逐渐成了校园里的主旋律。
特别是《小街》的主题曲——郑绪岚演唱的《妈妈留给我一首歌》传播最快也最为广泛。
委婉的歌曲在学校上空响起：“在我童年的时候，妈妈留给我一首歌，没有忧伤，没有哀愁，唱起它，心中充满欢乐……”
这种特殊的教育方式很自然、很真实、很朴实，是潜移默化、耳濡目染的。这是一个综合效应。
师生们开始崇拜电影里自己喜欢的角色和故事，开始崇拜插曲和主题曲的演唱者们，如郑绪岚等这些歌星们的歌曲，一时间电影效应开始在校园里发酵。
元旦已经临近，这就为下一步筹划新年元旦联欢会营造了浓厚氛围、创造了有力条件，有力地推动了团委工作的顺利开展。
团委张书记认为，学校看电影也是一种宣传活动和公益活动，因此，他把这项任务交给了负责宣传和公益工作的朱友康。
朱友康又增加了一份新工作，又接触了一个文化领域的内容和文化人。在他的生活阅历中又多了一种新体验。
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