本来，艾森还想着，让哈利他们跟正一学校这边会使用魔杖施法的人，进行一番较量，让他们看看自己有什么缺点，然后针对性的进行弥补。
但现在经过一番观察，他觉得都不用交手，就已经看出了哈利他们的缺点是什么。
而且关键一点是，这样的缺点对于哈利他们来说，短时间是无法弥补的。
他们能做的，就只能像艾森建议的那样，在这一学年的时间里，尽可能的学会一些基础的知识。然后把这些学到的知识融合到自己的身上，化成自己的东西。
以后，他们回到霍格沃茨继续学习，有心的话，也可以继续努力，按照这边的高年级学生模版进行发展。
但是吧，这注定是一个很艰难的过程。
当然了，不论怎么说，邓布利多重启交换生项目，让学生来到正一学校学习，开阔眼界，拓展视野，这确实是一件好事。
……
将脑海中的杂念暂时清空之后，艾森眼光一转，在周围的老师身上扫了一圈，然后重新看向了擂台的方向。
霍格沃茨的学生和正一学校的学生，他们之间的实力水平暂且不论，他突然想到一个问题，那就是老师们之间的实力对比会怎么样？
比如说，霍格沃茨的弗立维教授、斯内普教授、麦格教授等人，跟正一学校的张明文、岳丛珊等人相比，谁的实力会更强大。
先对比一下双方的校长，邓布利多和邹祖年。表面上来看，邓布利多显然更强一点，因为他是当代公认的最伟大的巫师。
但是邹祖年吧，不能因为他在国际上籍籍无名，就说他的实力不如邓布利多，对吧！非要说两人实力谁更强，艾森觉得除非两人当面打一场，否则谁也不知道结果。
不过有一点，似乎可以看出一点邹祖年的虚实。那就是张明文曾经说过，邓布利多早在很多年前还想让邹祖年帮忙解开血盟来着。
当年他们之间到底有什么交集，发生了什么事情暂且不论，就从这一点来看，说明邓布利多最少是认可邹祖年的能耐的。
至于其他教授和老师之间的实力对比，这艾森还真不好说。当然了，若是他自己的话，那他有把握，自己在这边同样能够做到“傲视群雄”。
“张，这六年级学生之间的较量，似乎花费的时间比较长一点？”清空了脑海中多余的想法，艾森开口问了起来。
“没错，六年级的学生，在实战方面手段更加均衡一些，相互之间的差距也没有像五年级以下那样明显，所以在较量的时候花费的时间会更长一点。”张明文一边看着擂台上腾挪的身影，一边满意的点着头。
“对了，你们学校每月月末的决斗较量，是从什么时候开始？”艾森心中一动，脸上露出了好奇之色，“我的意思是说，哪一年开始这么做的？”
“时间？可能有几十年了吧。”张明文收回视线，看了看艾森然后作沉思状，“我记得当初我还在这里上学的时候，就已经有了这样的较量形式。”
“这样吗？”艾森露出恍然之色。
如果都是这样的话，那相对英国巫师界那边来讲，这边的成年巫师实力，恐怕整体上要强上许多才对。
“怎么样，回去之后打算也在霍格沃茨推行这样的决斗比赛？”张明文说着，脸上露出了一抹笑意。
“有这个想法，但具体怎么做，还得跟邓布利多商量一下。”艾森露出沉思之色。
其实，他之前在学校跟斯内普等人负责重开的决斗俱乐部就不错。每周周一的时候，能够教导学生们学习新的咒语，训练他们的实战能力。
但是，总体来说，霍格沃茨的决斗课，主要还是以教授教课的形式为主。不像这边，直接立下擂台，让各年级的学生上去直接打擂。
关键是，这边的学生打擂，获得的冠军次数，不仅跟以后能够进入正一派进修深造的名额挂钩，还能够在毕业后从学校兑换一些宝物。
这种调动学生积极性的方法，在霍格沃茨学校肯定是行不通的。就像艾森所说的那样，具体要怎么做，估计得跟邓布利多商量才可以。
“没错，作为霍格沃茨学校的校长，邓布利多是需要好好想想。”张明文说着脸上笑意一敛，压低了声音说，“听说，你们那边那个叫伏地魔的家伙复活了？”
嘶——
艾森忍不住倒吸了一口凉气，然后小声追问：“我们那边都没多少人知道这个消息，你怎么会知道的？难道你们这边所有人都知道了？”
“没有没有！”张明文摆了摆手，“我们学校以前有个老师，对奇门遁甲钻研的比较深入，是他告诉我们的。放心，只有学校的老师知道这件事。”
“奇门遁甲课的老师？”艾森眼中露出狐疑之色。
“现在已经退休了，近些年一直在观星楼编撰新书，最近才完成。”张明文透露了一些模湖不清的话。
“奇门遁甲的话，是利用占卜的方式得知了那样的消息吧？”艾森点了点头，虽然觉得惊讶，但也没再追问那个老师的具体信息。
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