39:我们家老大成绩优异，老二怎么都教不会，学校里课堂作业也总是完成不了，我真的打算佛系心态了，毕竟不是所有人都可以读好书，但是架不住老师一周几次的电话质问我你家孩子怎么回事，我不知道该怎么办了
40:和我姐家的情况很像，老二教不会，可是我觉得是我姐我姐夫经常夸大女儿，打击二儿子[笑哭R]只要和我在一起我就想多夸夸他，我给他辅导作业时，老二经常说\"姨，我真的不会，怎么办呀\"，我就把题目和答案一点点拆给他让他理解，他理解第一句话的时候我就装作很惊喜，强烈夸奖他，我说\"你怎么这么聪明！\"他一开始不信，到后来就一点点做出来了，虽然不是多好，下次遇到也不一定会[笑哭R]但是起码愿意跟着我听下去，写下去了。我自己是觉得孩子应该是被肯定出来的，正好对老二成绩已经佛系了，只要让他完成学习任务就行，重要的是培养他的素质，比如自信一点，求知欲等[加油R]
41:我觉得也得发掘他其他方面的天赋或兴趣，我学了拳击啥的，回去交给我姐家老二，他学的特别快，而且动作又准又有劲儿，平时也是有劲儿，跟小牛犊似的，我觉得以后他愿意的话可以让他学他喜欢的武术什么的[加油R]
42:谢谢你的回复，我觉得你的建议很中肯，我家孩子现在确实是出去之后在学校不自信，看起来很可怜，我现在也是不要他的成绩要怎么样怎么样，至少培养他可以完成校内学习任务，慢慢的自信起来[拔草R]
43:可能是还没开窍，我小时候也不聪明，直到有一天我发呆的时候突然醒悟：上课就是要听老师讲话，从那以后成绩才开始变好的，在那之前老师和家长怎么教我都进不去脑子[笑哭R]，感觉大脑就是封闭的[笑哭R]
44:孩子会朝着你的预期发展。你给孩子扣上笨的帽子，孩子就没信心学习了，每次学习之前，孩子内心都有一个声音“我很笨，我妈也觉得我很笨，我根本学不会”。别说你从来没在孩子面前说过孩子笨，你内心一旦有这个想法，孩子就会从你的言行举止中读到你的想法。先相信再做到。
45:因为太自信，不掌握引导教育的办法，你从一开始就站在制高点，孩子一错你就打压，孩子慢慢的就会产生畏惧的心理；相反没读过书的父母，反而会有更多发自内心的鼓励和激励，孩子能得到成就感，就更愿意钻研学习。智商的确有差异，但小学还不会区分的很明显吧
46:我来个现身说法吧，我本人小时候就是很笨，十分不开窍的那种，小学数学加减乘除总是错，且理解不了，我爸妈为此打我都快成家常便饭了，依然没用，我现在想想，真的是方式不对，因为后来有一年大概三四年级的样子我遇到了一个特别好的数学老师，女的，印象中特别慈祥，我就因此对数学的喜欢多了一些，数学也就没那么差了，到了5年纪，转学了，遇到的数学老师是个年轻的男的，我也很喜欢，他讲课温柔又风趣，以至于我小升初（那个时候我们没有6年级）考试数学全班第一，也算是个逆袭吧，毕竟启蒙的时候真的特别特别笨，所以有的孩子，他可能并不是真的笨，只是没有遇到适合他的方法
47:所以说，我们做家长的，我认为最最重要和难得的并不是能教会他这道题，或者教会他解题方法，最最重要的是情绪稳定，这个很难，真的很难，我女儿四年级了，我从没因为她不会做题而打过她一次，甚至连发火都没有过，我以为我做得可以了，但是！！！她态度不端正啊，这就很难让我情绪稳定了[哭惹R]
48:放低要求～要接受孩子的普通人，心里要明白：别人夸你孩子，那绝大多数都是客套话，自己的孩子怎么样，自己要心里有点数。我对孩子就是这样，我管的严，但是严在做人和三观、习惯上，孩子考试考70多我也不骂，就是提醒他下次不能这样了，以至于医生给我儿子做一个评估，调查家庭氛围的时候，说我对学习、工作没有追求。但是孩子现在赶上来了。我两个闺蜜都是明明孩子学习很好，还觉得不够，总是骂孩子，觉得学习不好[黑薯问号R] 三年级，作文已经超好了，在班里干啥都出头、啥竞赛都参加，还觉得不行…………
49:可能是因为我父母给我们姐弟的教育吧。我家六个孩子（不讨论超生问题，也没有重男轻女[笑哭R]），我二姐和我四姐两个人单是初三，两个人分别读了四年、三年[笑哭R]，那时候还不是义务教育，最终两个人也没有考上高中，我弟高中偷偷辍学。其他三个上了大学，都没有别人预想的出人头地，不论做什么工作，可能父母心里多少有些遗憾，但是也不会说你的工作赚不了钱、丢人、大学出来干这个、不如别人什么的，我爸前些天还跟我说，我们都是普通人，别总想着赚大钱，赚来衣食住行就好了
50:果然啊，原生家庭的影响就是代代相传，你们家的家庭氛围真的很棒，未来你的孩子们，你们的大家庭都会很幸福的[赞R][赞R][赞R]
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