25:你可以代入一下你和你老公吵架的时候 你很气很伤心 但是你老公和你说哭没有用并且和你讲道理 你其实也是听不进去的 小孩子小时候有情绪但她不知道怎么面对和处理这个情绪 她就只能哭 你不要威胁她说你哭妈妈就不喜欢你了 这样子会破坏她的安全感 在她有情绪的时候接纳她的情绪 如果哭是释放情绪 那就陪着她哭完了冷静下来之后再慢慢讲道理
26:我跟你是几乎一样的做法 不用太在乎细节 妈妈也是人 有时候脾气上来偶尔会有点口不择言 放过自己[失望R][失望R]我的大方向是 可以宠可以爱 但决不能被她以任何方式拿捏住 至少家里得有一个人有绝对的权威能治住她
27:其实除了就事论事告诉她“哭不是解决问题的办法”之外，在她的一些要求上也可以取巧，主打一个偷换概念。[捂脸R]其实我觉得这个年纪的孩子，主要想通过这种“无理取闹”的方式，来试探大人的底线，从而获得一些对生活的主导和掌控感。你可以适当让渡给她一些权力，比如玻璃水壶可以使用，但需要掌握正确方法，要非常小心，不能用力放，可以让她试一下（大人密切看护着），如果她可以做到这些注意点，那就可以获得使用权。其实有时候小孩子是很乐意证明自己的。
28:包括像之前看到一个妈妈吐槽自己孩子非要玩奶粉罐子，拦不住。其实不如每次泡奶粉都让她参与一下，告诉她方法和注意事项，让她自己操作。这样孩子一般就不会瞎捣乱了[捂脸R]我女儿之前看我做松饼也很想参与，我也会把一些没有难度的步骤交给她去完成，她就非常认真和乐意配合，觉得被委以重任[偷笑R]会很认真地做
29:对[笑哭R]都是这么摸爬滚打过来的。我平时都是“你A这个要求不合理，我不能答应，但我可以同意B这个做法”，偷换概念哈哈哈。一般孩子试探几次就懂得见好就收了
30:不要这样，这样只会让她哭的更狠，我每次哭我家长或者老师就说哭有什么用，然后不让我哭，还说我哭就是为了逼迫他们妥协，可有些时候明明是他们不理解我的想法，或者说我本来就是对的但他们冤枉我了，而且我哭是没有目的性了，是忍不住了，也是停不下来的。
31:关键是，她们要我好好说话不要哭，可明明他们的语气就不是好好说话，是很生气的，我一听就更停不住了，你们是没当过孩子吗？你们是没哭过吗？你们难道不知道哭是一时半会儿停不住的吗？你们小时候哭的时候父母还在一边不停的叭叭叭你不会更想哭吗？我一般这种时候只想一个人静静。
32:所以害怕失去呀， 可能你误解了我吧 2/3三岁孩子心理状态其实是很希望得到关注，但是还处于不懂得表达，他只是觉得觉得我没说直接是认为，是觉得害怕失去妈妈的爱，[微笑R]买的一系列妈妈养育书籍看的呢。不过你和我可能阅历不同，你的想法跟我年轻时候一样。确实，我妈以前也打我，当大街那么多我刮我嘴巴子，自尊心呐[哭惹R]到现在我依然很爱我妈妈，不管是以前还是现在[微笑R]
33:我的家人就是在我小的时候不断地告诉我哭是没有用的，所以现在导致了我对他人极度的不信任遇到困难，需要帮助的时候也失去了向别人求救的能力
34:甚至对别人的情绪保持的是一种麻木的态度，无论别人的开心或者难过。对于我来讲，对于我这个旁观者来讲，我只会冷漠的看着，我不知道该怎么去和别人产生共情。
35:我只能提供个人视角，作为孩子妈妈说「我不喜欢这样的小孩」并看着我哭，我会觉得被世界最亲的人抛弃的、坏情绪不被接受、妈妈只爱表现好的我。而且我讨厌在自己非常难过的时候还要去哄妈妈，说「妈妈抱抱我」，接纳孩子的坏情绪，帮助孩子度过坏情绪，在哭泣时给予拥抱，不等于默认撒泼是有效的，你可以哭，我可以关心可以安慰可以给予一个港湾，同时也可以继续不答应你的不合理要求
36:[叹气R][叹气R][叹气R]深刻的认识到现在年轻人心态：玻璃心。两岁七个月处于规则敏感期，这时候就是容易无理取闹。孩子现阶段：世界以我为中心，我说这个树上要长鸵鸟蛋，它就必须长。我才不管它违不违背常理。必须听我的，我指定的规则必须遵守。这个阶段的孩子指定的规则如果是合理的家长遵从，有助于建立孩子的规则意识。如果不合理，家长反对也会有助于建立规则意识。因为规则有对有错。一味的顺从只会养出一个世界我老大我牛逼的孩子[微笑R][微笑R][微笑R]，扯什么孩子不表达了，孩子内心敏感了等等。这是两岁的孩子了，已经开始解除这个世界了，他们甚至都开始知道什么是对什么是错了。
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