暗中观察一会，斯内普进入教室。
那些学生看到他都立马将糖果放回盒子里，一副正襟危坐的样子。
斯内普内心嬉笑，这些孩子真的很像他华国的同学们。
老师不在嬉皮笑脸，老师一出来马上就将东西都收拾好，速度堪比变脸。
将自己的书放到讲台，斯内普笑着看台下的学生。
“OK，都是十三四岁的大孩子了，应该都在一二年级的时候从历史课上知道关于麻瓜和巫师之间的斗争吧？”
斯内普问道，台下的学生都纷纷回答道。
麻瓜和巫师那点事在他们一年级的时候就记熟了，这些残忍的，堪比八卦的历史记录很容易被学生看进去。
斯内普不知道，但还是问了一下。
带着学生翻书，然后讲解一下关于麻瓜和巫师之间为什么斗争，又为什么会持续了这么久的时间。
感叹一下教廷以前的力量，然后告诉学生们教廷和他们巫师一样‘退化’。不用担心会在路上被牧师认出来。
再次感叹以前的巫师魔力之强大，在当时的时代如果不能熟练的使用无杖法术那就是炮灰一样的存在。
所以在当时巫师们都是从小就使用无杖魔法，在现在也能看到家里的孩子在没有魔杖的情况下去使用自己的魔法。
然后随着年龄的增长渐渐的失去这种能力，以后要是想施展都只能自己去练习。
后来随着魔杖的出现，经过魔杖的引导，施展魔法就变的需要大量的手势和口头咒语。
现在的巫师可能是在拥有魔杖后进化的后果，真正的天才不会因为没有魔杖就不能控制自己的魔法。
斯内普上午和下午的课内容可以说殊途同归，但给两方孩子们输出的内容有些完全不一样啊？！
下完课的赫奇帕奇学生是这样想的，拉文克劳的学生也是这样想的。
巫师们很少去想关于进化之类的东西，因为在其他人都能做到的时候他们也会要求自己也去做到，就算做不到也得控制的好。
不去思考为什么现在的巫师能力这样弱是因为什么。
这个老师告诉了他们为什么，并且在下课的时候还送了他们一人一个冰糖葫芦，听说是和遥远东方人民学的做法。
赫奇帕奇和拉文克劳的学生下课的时候都是面带笑容的，和上午的斯莱特林、格兰芬多的人完全不一样。
在经过几天的教学后，学生们发现了这个老师似乎很偏心，偏心于赫奇帕奇。
有赫奇帕奇的学生在的时候，一般课风也很轻松，他会去和赫奇帕奇的学生互动。
而在其他学院的学生上课，且没有赫奇帕奇的学生在的时候，基本上就是很古板的演示，然后说明，基本上没有互动，因为这个老师会主动将东西都讲出来，不用他们问。
虽然教学过程很古板，但也的确教授了他们和以前不一样的知识。
第三个星期的时候，教风更是起大幅度高开。
他们直接从室内转室外，尤其是六七年级的学生，他们竟然从一个麻瓜研究课老师手里拿到了枪。
并且在训练了一段时间后被带到了一个普通的森林里猎捕动物。
鬼晓得他从哪里给他们拿到的猎枪证和猎杀许可证！
当天的效果不是很好，学生们因为经验不足且粗心的行为在森林里被动物追着跑，或者找到猎物的下一秒就被摆脱了。
斯内普很不客气的告诉他们，要是他们因为各种原因在野外生存的话，会被野生动物们吃的连骨头都不剩。
是真的骨头都不剩，因为基本上许多大型动物都有吃骨头的习惯，有种叫胡兀鹫的鸟类更是只爱吃骨头。
被惨烈的教训后的巫师们在回学校心情都不怎么样。
斯内普一个人的打猎收获比他们的多了一倍，更讨厌的是，这个老师和他们用的方法完全一模一样。
就连钓鱼都比他们钓的多，这实在是太打击人了！
对于六七年级的孩子，三四年级的孩子过程更加舒服一些。
让斯莱特林的学生填表之后。
斯内普和伊万斯教授、海格带着想去麻瓜世界的斯莱特林和其余三个学院的孩子去了麻瓜世界团建。
大超市里各种各样的东西新颖又好吃。
而斯内普带他们去的那个新封的‘华人街’更好玩。
这里的食物好吃！这里的东西好看！这里的美食好多！！
团建的所有食物都是斯内普帮他们支付，毕竟斯内普是起私心给孩子们传播关于华国的文化。
一天的游玩后回家，所有孩子手里都拿着好玩的或者好吃的。
是美好的一天呐！
六七年级：……没关系，我们没关系的…我们一点都不羡慕(?_?)。我们去的，可是大森林！！
五年级的学生是最后去的，因为是中间的学生，斯内普也是在想怎么安排他们。
最终决定，带他们去自己的实验室。
利扎尔和萨曼莎、福斯则带去马尔福家留几天。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！