第三，就是成立了军属教导队。43军人数扩充较大，新兵数量多，所以必须的样板部队出来，督促激励部队的训练。
人都会贪图安逸，在固始一战之后入伍的新兵，虽然大多后面也参与了一些战斗，但是毕竟没有打那种直面死神的战斗，在形势缓和下来后就难免疲塌下来。
李志坚准备通过挑选标兵的来刺激一下，建立一个样板部队出来，以后也方便再招收新兵后进行训练。
于是从特战队又抽出几个军官后，从固始一战后入伍的新兵中选拔三百人，先建起教导队的架子来。
李志坚在给部队定下主要基调之后，就不再管具体练兵的事情，各部都有自己的主官。他只是传出口风去，现在军内还缺一个师长，两个旅长，到时候择优推荐使用。
他不觉得这种功利化的激励有什么不好，经过多年带兵，他知道这在部队的管理中作用非常大，远好于口头的鼓励，甚至是物质的激励。
他从自己的心理进行剖析，最后的解释是：这种激励的效果好，可能就是男人天性中的渴望建功立业的基因，很多人躺平，那是觉得失去了希望，如果有希望，所有男人都会去拼尽全力来向更高的平台努力。他李志坚，就是要给予所有跟着他的人一样东西——希望。
他能发现，新兵的面貌在一天天在发生着变化，逐渐变得更有有军人的风范，看着这些成长中的年轻面庞，李志坚知道心中的铁军追求也在一点点的实现。
不过李志坚并没有单纯就让部队进行训练，看到黄泛区灾民的现状，他也在尽力的在占领的区域内帮助灾民，帮助他们加高地基重建房屋，田地排水补充冬种，并对人丁不足的家庭进行特别帮扶。这一切也让李志坚和43军在占领区获得了极高的赞誉。
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