“我懂。”顾颉刚放下手中的笔，“我只是提醒你——树大招风。影佐捧你，是因为你有用；但有用的人，也会成为靶子。”
这话说得很直白。周明远点头：“顾老放心，我有分寸。”
“分寸……”顾颉刚沉吟，“你在文化界二十多年，分寸自然是懂的。但我还是要多说一句——你现在做的这件事，是在刀尖上找平衡。杂志办好了，是‘中日文化亲善’的典范；办砸了，或者里面藏了不该藏的东西，第一个倒下的就是你。”
“那顾老觉得，我们该不该做？”
“做。”顾颉刚毫不犹豫，“文化总要有人传。我们这些人，年纪大了，不知道还能活几年。你们年轻些，还能做点事。只要记住一点——活着，才能做事。”
这话里的沧桑感，让周明远心头沉重。
“藤田浩二今天出狱了。”周明远换了个话题，“影佐让他参与杂志审稿。”
顾颉刚眉头微皱：“藤田……这个人，你怎么看？”
“是个学者。”周明远客观评价，“比那些不懂装懂的日本军官强。但他毕竟是日本人，毕竟是军官。”
“但他懂。”顾颉刚说，“懂，就难办。不懂的人，你好糊弄；懂的人，你糊弄不了，只能博弈。”
“那顾老觉得，我们能和他博弈吗？”
“能。”顾颉刚重新拿起笔，“因为他有弱点——他真心喜欢中国文化，真心想做学问。这种‘真心’，就是他的弱点。”
周明远明白了。对付藤田，不能用对抗的方式，要用引导的方式。引导他看到文章中的学术价值，让他因为珍惜这种价值而选择保留。
“稿子我都看过了。”顾颉刚从抽屉里拿出一叠文稿，“许慎之选的古诗，钱穆之的琴谱考，徐先生的画论，林墨的速写……都藏了东西，但藏得还算巧妙。”
“需要修改吗？”
“要。”顾颉刚翻开许慎之的稿子，“你看这句赏析——‘此诗写金陵盛衰，衰中见骨’。‘骨’字太硬，换成‘韵’字。‘衰中见韵’，意思还在，但柔和了。”
周明远记下。这就是分寸。
“还有钱穆之的琴谱考。”顾颉刚翻到另一页，“他引了清代琴人戴望的话：‘琴音之道，贵在自然，强求则失真。’这句话本身没问题，但戴望这个人……是明遗民，终身不仕清。懂行的人看了，会多想。”
“那删掉？”
“不删，换个人引。”顾颉刚说，“换成宋代朱长文《琴史》里的话：‘琴者，禁也。禁邪归正，以和人心。’这句话更安全，意思也差不多。”
周明远暗暗佩服。顾颉刚对典籍的熟悉，已经到了信手拈来的程度。这种功底，不是一朝一夕能练成的。
“顾老，您的序言……”
“写好了。”顾颉刚从案头抽出一页纸，“你看。”
周明远接过来。序言不长，五百余字，通篇讲文化传承的重要性，引用《汉书·艺文志》《隋书·经籍志》里的观点，强调“文献存则国脉存”。没有一个字涉及当下，但字里行间，都是对文化存续的执着。
“好文章。”周明远由衷赞叹。
“文章好不好不重要。”顾颉刚摇头，“重要的是，它能不能保护你们，保护这本杂志。”
正说着，门外传来弟子的声音：“先生，藤田浩二先生来访。”
顾颉刚和周明远对视一眼。
“请他到客厅稍候。”顾颉刚吩咐，然后对周明远低声说，“你先从后门走。不要让他看到我们在一起商议。”
周明远点头，迅速收拾好东西，从书房后门离开。
穿过小院时，他听见前厅传来藤田的声音：“顾先生，冒昧来访……”
声音诚恳，带着学者式的谦逊。
周明远脚步不停，心里却想：这场博弈，已经开始了。
傍晚五点半，下关码头工人棚户区。
老赵蹲在棚屋门口修鞋，眼睛却瞟着不远处的货栈。那里新来了几个工人，干活不像老手，眼神总往棚户区这边瞟。
“赵叔，那几个人不对劲。”年轻工人小顺子凑过来低声说。
“看出来了。”老赵继续敲着鞋钉，“干活的手势不对，扛包的姿势也不对。像是……当兵的。”
“那怎么办？”
“照常。”老赵说，“咱们该干什么干什么。识字班今晚不开了，改成‘工人互助会’，讨论怎么防工伤、怎么算工钱。这些话，他们听了也无妨。”
小顺子点头，又问：“杂志的事，还跟工友们说吗？”
“说。”老赵压低声音，“但换个说法。不说‘文化杂志’，说‘教人认字的刊物’。就说里面有很多图，还有教认字的栏目，工友买了可以自学。”
“那要是有人问，为什么日本人让我们看这个……”
“就说日本人要‘教化’我们，要我们懂规矩。”老赵说着，自己都觉得讽刺，“这话他们爱听，也符合他们的认知。”
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