“好啊，不过要轻轻摘，别弄疼它。”李爷爷耐心地教樱禾怎么摘花，湘琴站在旁边看着，想起第一次来这里时的场景——当时李爷爷还认不清人，现在却能清楚地记得樱禾的名字，记得她喜欢喝甜茶。
离开李爷爷家时，樱禾手里拿着一朵茉莉花，一路上都小心翼翼地护着。回到医院，她看到直树正在办公室写病历，立刻跑过去，把花举到他面前：“爸爸，送给你！茉莉花好香！”
直树放下笔，接过花，放在鼻尖闻了闻，然后弯腰在樱禾的额头上亲了一下：“谢谢小禾，这是爸爸收到过最好的礼物。”
晚上回家，江妈已经做好了晚饭。樱禾坐在宝宝椅上，兴奋地跟江妈和江爸讲今天的事：“奶奶，我今天听妈妈讲课了，妈妈好厉害！戴维叔叔还跟我打招呼呢！还有李爷爷的茉莉花，好香好香！”
江爸笑着摸了摸樱禾的头：“我们小禾真能干，都能听懂妈妈讲课了。以后要不要跟妈妈一样，当一名护士呀？”
樱禾歪着脑袋想了想，认真地说：“我要当像妈妈一样的护士，还要像爸爸一样，会给病人治病！我要保护大家！”
一家人都笑了起来，湘琴看着女儿认真的样子，心里满是欣慰。她想起自己刚进医院时的迷茫，想起和直树一起走过的日子，想起那些患者带来的感动——原来所有的经历，都是为了让他们成为更好的人，也是为了把这份温暖和爱，传递给下一代。
接下来的日子里，湘琴和直树开始准备明年的国际护理大会。他们整理了最新的护理案例，制作了详细的PPT，还特意让晓宇帮忙设计了宣传海报——海报上，湘南医院的樱花树下，湘琴和直树牵着樱禾的手，旁边站着萌萌和晓宇，背景是世界各地的护士和患者，上面写着“用温暖连接世界”。
樱禾也没闲着，她每天都要练习“打招呼”，一会儿用中文说“你好”，一会儿用英文说“Hello”，还跟着戴维教授的视频学德语和法语的简单问候语：“妈妈说，明年要带我去见很多外国朋友，我要跟他们说‘欢迎来中国’！”
这天下午，湘琴正在办公室整理资料，突然接到护士长的电话：“袁老师，急诊科来了一个特殊的患者，是个四岁的小女孩，患有罕见的糖原累积症，家长说她不愿意配合治疗，您能过来看看吗？”
湘琴立刻放下手里的工作，赶往急诊科。刚走进病房，就看到一个小女孩蜷缩在病床上，双手抱着头，任凭家长怎么劝说，都不愿意让护士抽血。湘琴想起了小时候的萌萌，她慢慢走过去，蹲在病床边，声音柔得像羽毛：“小朋友，你好呀，我叫湘琴，你可以告诉我你的名字吗？”
小女孩抬起头，眼里满是恐惧，小声说：“我叫乐乐……我不要抽血，会疼……”
“乐乐不怕，”湘琴从口袋里掏出一个樱花形状的贴纸，“你看，这是樱花贴纸，如果你乖乖配合，姐姐就把这个送给你。抽血很快的，就像小蚂蚁轻轻咬了一下，一点都不疼。”
乐乐看着贴纸，眼里露出了好奇的神色。湘琴趁机说：“姐姐知道你害怕，但只有抽血检查，医生才能知道你身体里缺什么，才能给你开药，让你变得有力气，以后就能像其他小朋友一样跑跳、玩耍了。你想不想跟其他小朋友一起玩呀？”
乐乐点点头，慢慢松开了抱着头的手。湘琴示意护士过来，一边帮乐乐擦碘伏，一边跟她讲故事：“姐姐给你讲个小兔子的故事吧。有一只小兔子，它生病了，需要去看医生，医生给它抽了一点点血，然后开了药，小兔子吃了药，很快就好了，还能跟小松鼠一起去采蘑菇呢……”
抽血很顺利，乐乐没有哭，只是紧紧攥着湘琴的手。抽完血后，湘琴把樱花贴纸贴在她的衣服上：“乐乐真勇敢，这个贴纸送给你。以后要是害怕了，就看看这个贴纸，想想小兔子的故事，好不好？”
乐乐点点头，小声说：“谢谢湘琴姐姐。”
乐乐的家长感激地说：“袁护士，真是太谢谢你了。我们带乐乐去了很多医院，她都不愿意配合治疗，没想到你这么快就让她听话了。”
湘琴笑着说：“不用谢，每个孩子都有自己的小小心思，只要我们耐心一点，找到他们能接受的方式，他们就会愿意配合的。”
直树走进病房时，正好看到湘琴在给乐乐讲故事。他站在门口，静静地看着，眼里满是温柔。他知道，湘琴不仅是一名优秀的护士，更是一个能给孩子带来温暖和勇气的人。
离开急诊科后，直树握住湘琴的手：“今天晚上我做你最喜欢的糖醋排骨，奖励你又帮助了一个小朋友。”
湘琴笑着点头：“好啊，还要给小禾做她喜欢的草莓布丁。”
晚上，一家人坐在餐桌前，樱禾兴奋地跟湘琴和直树讲今天在幼儿园的事：“妈妈，爸爸，今天老师教我们唱《樱花歌》了，我还跟小朋友们说，我妈妈是最好的护士，我明年还要去国外跟外国朋友打招呼呢！”
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