他言简意赅地解释了简易测距、测量的基本原理，虽未深入，却已让学子们，包括那位程老先生，都听得入了神。尤其是石柱，眼睛瞪得溜圆，仿佛推开了一扇新世界的大门。
“《大学》云：‘致知在格物’。格物，非仅格眼前之物，亦要格万物之理。算学之妙，在于其是探究万物规律的钥匙。程先生教大家基础算法，是授之以‘渔’，让大家掌握这把钥匙。而测量之法，乃至未来我们要学习的物理、地理、机械原理，则是用这把钥匙，去开启一扇扇通往强国富民之路的大门。”何宇的声音平和，却带着一种不容置疑的力量，“基础之‘术’与进阶之‘法’，犹如鸟之双翼，车之两轮，缺一不可，并无高下之分，唯有适用与否之别。”
他看向程老先生，诚恳道：“程先生，晚辈以为，治学当兼容并包，择善而从。老祖宗的智慧要继承，泰西有益的学问，亦不妨拿来我用，取其精华，去其糟粕，方能推陈出新，造福百姓。您说呢？”
何宇这番话，既肯定了传统算学的基础地位，顾全了程老先生的面子，又巧妙引出了新学的必要性和优越性，更抬出了“强国富民”的大义，让程老先生一时难以反驳，只得捻须沉吟道：“伯爷高见……老朽，受教了。”话虽如此，其眉宇间的疑虑并未完全消散。
何宇知此事非一日之功，也不强求，又勉励了学子们几句，便转身离开了讲堂。他知道，思想的转变，需要时间，更需要实绩来证明。
他信步走到格物斋附近，却见一个熟悉的身影，正扒着斋院的月亮门，探头探脑地向里张望，不是宝玉又是谁？
“宝二爷？”何宇轻声唤道。
宝玉吓了一跳，猛地回头，见是何宇，脸上顿时飞起两片红云，像是做坏事被逮住的孩子，扭捏着走上前，拱手道：“何……何伯爷。”
“今日怎么得闲到此？”何宇笑问。他知贾政对宝玉约束极严，等闲不许他出府，更别提来这“旁门左道”的格致学堂了。
宝玉眼神一黯，低声道：“我……我推说去袭人家瞧瞧，偷偷溜出来的。”他抬眼渴慕地望着格物斋的方向，“方才听到里面似乎有新奇动静，忍不住想看看……伯爷，那里面放的，便是地球仪、望远镜么？”
何宇看着宝玉那纯粹的好奇与向往，心中微叹，点头道：“正是。宝二爷若有兴趣，不妨随我进去一观？”
宝玉闻言，大喜过望，连忙点头如捣蒜。
二人走进格物斋。午后阳光透过窗棂，洒在那些奇特的教具上。宝玉一进去，眼睛便不够用了。他先是好奇地围着地球仪转了好几圈，用手指小心翼翼地触摸着上面绘制的奇异大陆和蓝色海洋，喃喃道：“原来我们住的大地，真是个圆球……竟在虚空之中旋转不息……真是奇哉妙也！”
当他透过那架单筒望远镜，看清远处西山树上清晰的叶片脉络时，更是惊得几乎跳起来，连声道：“真真宝贝！此物竟能将远处景物拉至眼前，如此清晰！若以此观星，不知是何等瑰丽景象！”
看着宝玉如痴如醉的模样，何宇心中感慨。宝玉这颗赤子之心，对新鲜事物有着天生的敏锐和热爱，若能被引导向实学，未必不能有所成就。可惜，他身上背负的家族期望和时代枷锁，实在太重了。
“宝二爷，”何宇待宝玉稍稍平静，正色道，“这些器物，不过是帮助我等认识世界的工具。格物之趣，在于探究其背后的道理。譬如这望远镜，为何能望远？源于光线透过镜片的折射之理。若明此理，将来或可造出看得更远的望远镜，用以观敌情、测天象，其利无穷。”
宝玉似懂非懂地点点头，心思却似乎更多沉浸在那奇幻的视觉体验中。他犹豫了片刻，终于鼓起勇气，再次恳求道：“何伯爷，我……我自知于八股举业上毫无进益，父亲每每见责。唯独对此等格物之学，心向往之。求伯爷慈悲，容我……容我时常来此旁听，可好？我定不会给学堂添乱！”
看着宝玉近乎哀求的眼神，何宇心中为难更甚。他沉吟道：“宝二爷，你的心思我明白。只是……政老叔的脾气，你是知道的。若知你私自来此，只怕雷霆之怒，非你所能承受。届时，不仅你来不成，恐于这初生的学堂，亦非幸事。”
宝玉眼中的光芒瞬间黯淡下去，变得灰败。他何尝不知父亲的态度，那日恳求入学，贾政“若入此旁门左道便断绝父子关系”的怒吼犹在耳边。他颓然低下头，瘦削的肩膀微微颤抖，不再言语。
何宇不忍，安慰道：“你也莫要灰心。学问之道，未必拘于学堂。你若真有兴趣，我可寻些浅显有趣的杂学书籍予你，或你有疑问时，可遣人送信于我，你我书信探讨，亦是一法。待日后……待日后时机成熟，或许另有转圜。”
这不过是宽慰之语，宝玉却像抓住救命稻草般，连连点头：“多谢伯爷！多谢伯爷！”
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