南征的庞大战争机器在高速运转，肃杀之气弥漫北疆。然而，在这股洪流之下，另一股代表着未来与希望的潜流，也在蓟城的讲武堂、格物院以及大将军府的角落悄然涌动，展现出蓬勃的生机。
讲武堂，蒙字丙舍与校场。
化名刘平、刘安的刘泰与刘安，已在讲武堂度过了数月时光。艰苦的磨练洗去了他们身上最后一丝娇气，布衣之下，是逐渐结实的筋骨和日益沉稳的心性。
刘泰（刘平）越发显得老成持重。文化课上，他对于兵法韬略的理解常能引经据典，并提出自己虽显稚嫩却逻辑严密的见解，令授课的徐庶都暗自点头。武艺训练中，他或许不是力量最强、招式最狠辣的，但他善于观察，懂得运用技巧，尤其是在小队协同演练时，总能下意识地照顾到同伴，隐隐有了几分领导者的雏形。他与姜维的关系愈发密切，二人常一同研读兵书，讨论战例，姜维的沉稳与机变，对刘泰影响颇深。
一次野外拉练，队伍遭遇突如其来的暴雨，山洪冲毁了预定路线。不少学员惊慌失措。刘泰却异常冷静，他观察地形，结合课堂所学，果断建议带队训导改道一处地势较高的废弃烽燧台暂避。途中，同舍的石虎因脚下打滑险些跌入湍急的溪流，是刘泰眼疾手快，与姜维合力将其拉回。虽然过程惊险，但最终全体学员安全抵达烽燧台，无人掉队。事后，训导先生虽未点破刘泰身份，但在评语中特意褒奖了“刘平”的“临危不乱，顾全同袍”。
刘安（刘安）则展现了与他兄长不同的特质。他对需要死记硬背的经史兴趣缺缺，但在算学、地理以及器械讲解课上，却表现出惊人的专注力和领悟力。他能迅速理解黄月英改良的弩机部件原理，甚至能提出一些天马行空却并非毫无道理的设想。他的武艺进步或许不如兄长扎实，但身法灵活，尤其擅长弓箭，在移动靶射击中屡屡拔得头筹。那次拉练，正是他第一个发现了远处山洪的迹象，并及时发出了警告。他的机灵和敏锐的观察力，开始被同窗们所认可。
石虎经过几次事件，虽嘴上依旧不饶人，但对刘泰兄弟的态度已从最初的欺凌变成了带着些许敬畏的认可。讲武堂这个小江湖，正悄然塑造着未来的君臣与将帅。
幽州书院，格物院。
这里的气氛与讲武堂的肃杀截然不同，充满了刨花、金属与油墨的味道。黄月英已正式以博士身份在此任职，拥有了自己独立的工坊。她与诸葛亮的合作愈发默契，“诸葛连弩”的生产线已然理顺，正源源不断地输送往前线。但他们并未止步于此。
在诸葛亮的理论支持和资源协调下，黄月英将精力投入到了对投石车的改良上。她巧妙地运用杠杆、配重等原理，设计出一种结构更稳定、射程更远、操作所需人力更少的“配重式投石机”模型。同时，她还改进了军中常用的云梯、巢车等攻城器械，增加了灵活性与防护性。
工作之余，诸葛亮与黄月英的接触也越来越多。诸葛亮欣赏她专注于器械时那闪闪发光的眼神和忘我的状态，黄月英则感念他对自己无条件的支持与理解，总能将她那些看似离奇的想法，用严谨的逻辑和数学进行验证和完善。两人常常在工坊内挑灯夜战，一个演算，一个制作，偶尔抬头相视一笑，情愫在不言中静静流淌。他们的婚事，已被刘乾和黄承彦默许，只待南征大事底定后便可操办。
这一日，刘乾在郭嘉、戏志才的陪同下，悄然来到格物院视察。当看到那架威力惊人的新型投石机模型，以及黄月英呈上的各种改良器械图纸时，刘乾大喜过望，再次对黄月英和诸葛亮给予了重赏。
“月英之才，不下于十万雄兵！孔明，你得此贤内助，乃我北疆之福！”刘乾由衷赞道。
诸葛亮含笑拱手：“全赖主公英明，与月英自身之能。”
黄月英羞涩地低下头，但眼中充满了被认可的喜悦与继续钻研的动力。
大将军府，内院与参谋署。
府内的孩子们也在成长。长子刘泰（本名）虽不在府中，但其在讲武堂的表现，通过史阿的密报，刘乾与荀彩都已知晓，倍感欣慰。次子刘安（本名）的机灵古怪，则常逗得蔡琰开怀。甄姜所生的幼女刘瑛，已开始咿呀学语，粉雕玉琢，成为府中的开心果。
新入府的孙尚香，并未如常人想象那般困于后宅争斗。刘乾遵守承诺，在府内僻静处为她开辟了一个小型校场。她每日依旧习武练箭，麾下那百余名江东健妇也被妥善安置，负责一部分府内护卫，倒也相安无事。她偶尔会与性情爽直的吕玲绮切磋武艺，两位巾帼英豪倒是颇有些惺惺相惜之意。荀彩作为主母，处事公允，对她们一视同仁，后宅氛围竟出乎意料地和谐。孙尚香虽仍心系江东，但北地开阔的气象与刘乾的尊重，也让她逐渐安下心来。
而在参谋署内，一些更年轻的血液也开始注入。被刘乾特意招入府中培养的邓艾（士载）、钟会（士季）等人，虽年纪尚小，但已展现出过人天赋。邓艾于地理、屯田之策常有惊人见解；钟会则于律法、谋略推演上心思缜密。刘乾并未让他们直接参与核心军机，而是令他们整理文书、学习案例，由荀彧、程昱等人偶尔点拨，作为长远的战略人才储备。假以时日，他们必将成为刘乾集团下一代的中流砥柱。
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