几天后的数学课上，陆星辰终于靠自己解出了一道有点难度的应用题。他兴奋不已，习惯性地又想挥舞胳膊，却在即将越界的瞬间猛地刹住。他强行控制住自己，只是转过头，压低声音，用气音对林晓晓说：“晓晓！我做出来了！你看！”
林晓晓转过头，看着他作业本上那道虽然字迹依旧不算美观、但步骤清晰的算式，点了点头，肯定地说：“嗯，做对了。”
就这一句简单的肯定，让陆星辰比得了什么奖励都开心。他忽然觉得，遵守规则，好像……也不是那么难受的事情。而且，在自己没有越界的情况下得到晓晓的认可，感觉格外不一样。
那天下午，他郑重其事地从自己的新笔记本上撕下一张纸，用那支浅紫色的钢笔，歪歪扭扭却极其认真地写下了一张“欠条”：
“欠条：陆星辰欠林晓晓一个合理要求。立据人：陆星辰。”
他把这张“欠条”推到林晓晓面前。
林晓晓看着这张幼稚又正式的“欠条”，愣了一下，随即眼底掠过一丝浅浅的笑意。她什么也没说，只是将“欠条”仔细地折好，收进了她那本贴满星星的蓝色笔记本里。
三年级的学业比二年级繁重了许多，那条“楚河汉界”也时时刻提醒着规则的存在。但在界限的两边，一种新的、更加成熟的默契正在形成。他们依然是分享秘密和零食的伙伴，但更多了一份对彼此空间和努力的理解与尊重。
秋日的阳光透过窗户，照亮了桌上那道清晰的界限，也照亮了陆星辰作业本上渐渐减少的修正液痕迹，和林晓晓笔下越来越娟秀工整的钢笔字。成长，或许就藏在这些细微的、关于规则、挫折与帮助的日常里。
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