【周铭：“从物理角度来说，只有两种办法。要么移动凶器，要么移动尸体。”
我重新在白板上画下两个分支图，“至今没有能够移动沉重断头台的手段。那么，就只剩下如何移动尸体。”
沐哥靠在窗边，安静地等待我的继续。
“霹雳车。”我用红色记号笔在白板上写下这三个字，“或者更准确地说，是投石机。”
“少年利用水车和慰灵塔，制造出了原始的投石机。”我在白板上快速勾勒示意图，“然后就那样，把自己的尸体投掷到了祠堂里。”
沐哥似笑非笑地问道：“那么少年为什么要制造投石机呢？”
“投石机最初的用途，是逃跑工具。”
我转向少女A：“少年一直在策划逃跑计划。但具体怎么逃？”
“村子四面都是悬崖峭壁，脆弱的岩壁无法攀登，也没有足够材料制作梯子。投掷绳钩够不着崖顶，弓箭更不可能。”
“所以，”我在示意图上画出一个抛物线，“他需要更强力的装置，能把绳索投掷到崖壁对面的装置。那就是——投石机。”
沐哥微微点头：“继续说。”
“少年烦恼的是，即使有了逃脱的点子，却没有制造装置的材料。但投石机不一样，它本质上就是一个大型的跷跷板。必要的素材只有三个：作为杠杆的长杆、支点，以及重物。”
“这三个东西村子里都有。”我一一对应，“慰灵塔的柱子可以作为长杆，水车的转轴可以作为支点，而爆破‘洞门’后产生的岩石碎块，就是完美的重物。”
“虽然只剩下了灰烬，但少年应该是在投石机和悬崖之间拉了绳子，”我补充道，“说明他确实打算用它来逃跑。”
“这里还有一个关键点。”我在白板上画出河流走向，“河流是从祠堂方向往下游流动的。也就是说，水车的旋转方向是向着祠堂的。因此，如果使用投石机的话，自然就能投向祠堂。”
“你的意思是，”沐哥若有所思，“在瀑布干涸以前，少年就想到了这个办法？”
“是的。”
“但为什么没有早点实施？”
“因为做不到。水车一天到晚都在使用，还要注意不被其他信徒发现。直到地震后瀑布干了，信徒们全部滞留在参拜殿里。少年才有了足够的时间和隐蔽性来制作这个装置。”
“那么，少年的头是怎么被砍的呢。”
“接下来就是我所编造的故事了。”我下意识瞥了一眼少女A。
“少年想要使用水车投石机，把带有钩爪的绳索扔到悬崖对面，再借助挂在崖壁上的绳子攀爬逃走。这就是他想出来的逃脱方法。”
“最初想到这个方法的时候，少年是打算背着少女一起逃走的。所以才会测量小猪的体重和尺寸，那实际上是在为两人的总体重做测算。”
“检查绳子能否承受得住她们的重量，计算需要的配重和杠杆比例。接下来，瀑布干涸，宿舍被毁，信徒们聚集在参拜殿。”
“由于没有了其他信徒的监视，少年找空当开始制作水车投石机。慰灵塔就是此时被砍倒的。那座塔的柱子，成了投石机的杠杆。”
“作为重力源的岩石碎块，则是用那辆平板车搬运过来的。”
我在白板上快速画着组装过程：“把慰灵塔的长柱子和水车的转轴组合起来非常困难。但幸运的是，柱子就在水车附近。只要花足够多的工夫还是能做到的。”
“至于重物，可以用麻绳织一个网兜，绑在柱子的一端。再爬上水车小屋的屋顶，就能把岩石碎块放进网兜里，还可以根据需要调整重量。”
“放置投掷物体的投掷台，就是从水车上取下的刮板，固定在柱子上形成的。从最后的晚餐开始，一直到少年带着少女从火海中逃出来，一切都在少年的计划之内。”
“但是，”我故意停顿了一会，“这时发生了一些小小的变故。”
“在回到祠堂的途中，少年告诉少女，要她暂时留在村里。”
“少年大概是这么考虑的：少女的安全是最优先事项。脚有伤的情况下在山里行动不便，而且也很危险。如今在其他人都死光，只剩他们两人的情况下，就没有必要非把她从村里带出去了。”
“让少女在祠堂里静养，自己一个人去求援。实际上这是非常合理的判断。”
“但是，听了这些话的少女，她却误解了少年的意思。她觉得少年要抛弃她，独自离开。”
“经历了那么悲惨的体验，本来就容易感到寂寞的少女，精神状态非常混乱。有过度的臆想，也不是不可能的。”
“考虑到少女是单亲家庭，她的父亲很可能出于什么原因离开了自己。自己最喜欢的人又要抛弃自己了。”
“而且这次真的会变成孤身一人。于是，少女的心态发生了转变。与其变成这样。还不如......”
“少女支起拐杖，走到家畜小屋的断头台附近，她在那里坐下，远远观望着少年干活，故意把拐杖扔进了断头台下面。”
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