当柯米看到站在办公室中央,正指着图书馆方向义愤填膺的赫敏时,脚步微微一顿,眼中闪过一丝极快的疑惑,但瞬间就恢复了平静。
赫敏的声音戛然而止,像是被一只无形的手扼住了喉咙。
她猛地转头,然后再次转过来,看到走进来的柯米,脸上瞬间血色尽失,震惊地瞪大了眼睛,嘴巴还维持着刚才说话的半张开状态,整个人僵在了原地。
她万万没想到,会在这里,以这种方式,与她刚刚“举报”的行为的疑似发起者迎面撞上!
柯米只是淡淡地扫了她一眼,那目光平静无波,却让赫敏感到一阵火辣辣的尴尬和心虚。
他径直走到麦格教授的办公桌前,将手中的羊皮纸放在桌上,语气恭敬地说:“教授,这是需要批改的假期作业,我已经完成了初步的分类和批复,需要您最后批阅。”
麦格教授迅速收敛了笑容,从柯米手里接过那叠明显被交错分类的作业,仔细打量了一下,确实已经标注好了错误点,就差最后打分,严肃地点了点头:“很好,柯米,放在这里吧,你总是能提前完成教授布置的任务。”
然后,麦格教授的目光重新回到僵立着的赫敏身上,又看了看神色平静的柯米,似乎明白了什么,她的嘴角几不可察地动了一下,推了推眼镜。
“格兰杰小姐,”麦格教授的声音依旧平稳,但带着一丝不易察觉的意味深长。
“你刚才说到的‘共享作业’……我想你可能有所误解,在确保独立思考和原创性的前提下,学生之间进行学术讨论,互相验证基础知识的准确性,甚至协作梳理复杂的理论框架,只要最终提交的作业是个人理解的体现,这在拉文克劳学院,乃至霍格沃茨,都是被鼓励的方法之一。”
“这有助于培养合作精神和从多角度审视问题的能力。”
赫敏的脸彻底红透了,她感觉自己的耳朵都在发烫。她张了张嘴,却一个字也说不出来。
柯米此时才注意到赫敏的到这里原来是打自己的小报告!他转向赫敏,语气依旧平淡,“格兰杰小姐,如果你指的是图书馆里同学们自发组织的行为,我想你可能误解了。”
“她们传递的并非‘答案’,一开始确实有一些人连一个字也不改的抄袭我的作业,但后来被我打回去重新写之后,他们就学会了认真读题,毕竟这些作业最后还是需要我去处理。”
毕竟他的作业,原本只是在拉文克劳小范围传递,后来逐渐的将图书馆的长桌霸占了下来,人数一多后就有一些人存在侥幸心理。
教授可太清楚这些学生的小心思了,毕竟他们也是这样过来的!所以针对这些又笨又蠢的家伙,自然是直接把作业丢给始作俑者的尼斯特先生处理,你自己造成的结果自己处理!
麦格教授点了点头:“正是如此!当然,任何直接照搬他人论述的行为都是严格禁止的。这一点,各科教授都有所了解。”
赫敏站在原地,感觉自己像一个彻头彻尾的笑话。
她原本以为自己在扞卫学术的纯洁,结果却发现,自己才是那个不理解规则、甚至有些固步自封的人,而那个她想要“举报”的对象,不仅是被教授认可的优秀学生,甚至还是这种事情的推动者。
“我……我明白了,教授,对不起!打扰您了。”赫敏用几乎听不见的声音说完,几乎是落荒而逃地冲出了麦格教授的办公室,门在她身后沉重地关上,仿佛隔绝了她刚才那无比尴尬和羞耻的时刻。
她发誓,这绝对是她有生以来最最最最最尴尬的一次,甚至比之前她费尽心思学习拉丁语,结果发现周围人都在说英语还要尴尬一百倍!
办公室里,柯米听着门外远去的、慌乱的脚步声。嘴角勾起一丝若有若无的笑意,转向麦格教授,语气带着善意的调侃:“看起来,格兰芬多今年拥有了一位充满正义感和勇气的小狮子,教授。”
他心里清楚,这多少带着点报复的意味,这显然是对他在火车上指出她礼仪问题的某种“回应”。
麦格教授将柯米交上来的厚重作业暂时放到一边,嘴角也几不可察地动了一下,但语气依旧严谨:“勇气可嘉,但显然,鲁莽暂时压过了她的判断力。坐吧,尼斯特先生。”
她示意柯米坐到办公桌前的椅子上。
“新学年已经开始两周,你已经掌握了大部分二年级的课程,你有什么具体的规划吗?”麦格教授直接切入正题,她一向欣赏有规划、有想法的学生,尤其是像柯米这样天赋和努力兼具的。
柯米早有准备,条理清晰地回答:“是的,教授。我目前的计划是优先确保所有必修课程达到优秀标准,在有余力的情况下,开始系统性地预习三年级才会涉及的魔法理论,尤其是变形术和魔咒学的进阶原理。”
麦格教授满意地点了点头,变形术是她教授的科目,柯米的表现一直让她很欣慰。
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