未归信
我总是在想 要是能回到那天就好了 具体是哪一天我也不知道 反正回不去了
封装档案的胶带声在空荡的教室此起彼伏，我指尖捏着最后一张毕业生登记表，把同学们五年的青春与回忆仔细折进牛皮纸袋里。胶水的黏性沾在指腹，像这段日子里挥之不去的忙碌——整理学籍、核对信息、打包寄往各地的档案，时间都被切割成零碎的片段。直到最后一个档案袋贴上封条，我靠在堆满纸箱的墙角，想着毕业不是领完证书就结束的仪式，而是在这些琐碎的收尾里，一点点与这段时光真正告别。
某天收到初中同学的微信，我点开图片看到，那叠印着“教师风采”的册子，指尖漫不经心地滑动手机，直到一张熟悉的笑脸撞进眼底——是她。照片里的她站在讲台前，身后是放映着幻灯片的希沃白板，手里握着粉笔，嘴角弯着浅浅的笑，和记忆里晚答疑的模样几乎重叠。
宣传册上写着她的名字，标注着“优秀教师”，底下一行小字：现于第一中学任教，深耕历史教学领域。
心脏猛地跳了一下，我把那页截图，坐在书桌前，反复望着着照片上她的轮廓，犹豫了很久，还是点开了那个许久未动的聊天框。输入框里的文字删了又改，从“好久不见，好想你，看到你的宣传册了”“真厉害”，最后只简单敲下一句：“看到学校的宣传册了，你讲课的样子真好看。”
发送按钮点下去的瞬间，我盯着屏幕看了很久，像在等一场迟迟未到的雨。可直到夜幕降临，聊天框始终停留在“已送达”的状态，没有任何回复。我把手机放在枕头边，翻来覆去睡不着，想起毕业那天她妈妈的语音，想起从前她总秒回我消息的日子，心里像被什么东西轻轻揪了一下，涩涩的。
几天后，我去母校办手续，路过教学楼时，远远看见曲老师在走廊上批改作业。曲老师是我们当年的隔壁班的班主任，也是少数知道我和她故事的人。我犹豫了片刻，还是走了过去，轻声喊了句：“曲老师，您还记得我吗？”
曲老师抬起头，愣了一下，随即笑了：“是你啊！都长这么大了，听说你考上医科大学，还成了毕业生代表？真出息！”寒暄了几句后，我终究没忍住，指了指走廊墙上贴着的教师风采栏——那里也贴着她的照片，小声问：“曲老师，您知道她最近……怎么不回消息吗？”
曲老师手里的红笔顿了一下，才慢慢说：“她啊，去封闭学习了。教育局组织的骨干教师培训，管得严，手机都要统一收上去，没法跟外界联系。”
“封闭学习？”我心里咯噔一下，熟悉的不安感瞬间涌了上来，像潮水漫过脚踝。我急忙追问：“那她什么时候能回来啊？培训要多久？”
曲老师摇了摇头，眼神里带着几分无奈：“具体时间我也不清楚，她走之前只说‘等通知’，没给准信。这种培训向来没个固定期限，可能一个月，也可能两三个月。”
模糊的界限像一道雾，把她的归期藏得严严实实。我站在走廊上，看着窗外飘落的梧桐叶，忽然想起那年冬天——也是这样冷的天气，她要去参加封闭集训。
可那种不安全感，和现在一模一样。像是手里攥着一把沙子，越想抓紧，越容易从指缝里溜走；又像是站在雾里，明明知道她就在某个地方，却看不见、摸不着，只能凭着一点微弱的念想，慢慢等。从前只要知道她在学校，在教室里备课，在工位上改作业，哪怕不联系，心里也会很安心——就像知道有一盏灯始终为自己亮着，无论走多远，回头总能看见。
可现在，连这盏灯的位置都变得模糊了。我掏出手机，点开和她的聊天框，看着那句石沉大海的消息，忽然笑了笑，又敲下一行字：“没关系，我等你回来。不管多久，都等。”这次没有发送，只是把它存进了草稿箱，像把一份心意妥帖地收进抽屉里，等着某天她回来时，再轻轻拿给她看。
风从走廊的窗户吹进来，带着早春的凉意，我裹紧了外套，心里却忽然踏实了些。有些等待，本就不需要急着要结果，也等着自己，能像当年期待的那样，成为更稳重、更能让她安心的人。
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