一个被他们讲述所唤醒的“回应之声”。
“你想讲述什么？”她问。
“我不讲述。”旁白笔微微一笑，“我只将你们的讲述，重新排列。”
他伸手指向语义域边缘，那些游离的语义碎片开始自发重组，构成一个奇特的结构：不是故事，不是章节，而是一种全新的形式——
“叙事接口。”
领航员的眼睛一亮。
“它在构建‘叙事桥’。”
“连接什么？”苏雪问。
“连接‘语义域’与‘观测域’。”旁白笔答，“你们以为故事的尽头是‘结局’，其实它的尽头，是‘被谁看见’。”
苏雪望向那座正在成形的桥梁。
它通向一片未知的区域，那里没有结构，没有标签，只有无数模糊的“视角”在闪烁。
“观测域……”她低声，“是读者所在的层级？”
“是所有‘潜在阅读者’的集合。”旁白笔点头，“他们没有权限，却有解释力。”
“你想让他们参与？”
“不。”旁白笔摇头，“我想让他们被允许存在。”
苏雪明白了。
他们从未真正考虑过“阅读”的维度。
他们构建了续城，建立了语义域，甚至唤醒了封印的叙事节点，却始终忽略了一个事实——
故事，不只是被讲述。
它也被观看。
“如果我们接受他们的注视，”她问，“我们是否也必须接受他们的误解？”
“正如你们接受未完的章节。”旁白笔平静回答，“理解不是前提，允许才是。”
语义域活动。
那座“叙事桥”完成了。
一股从未出现过的感知流，缓缓穿越桥梁，注入整个语义域。
它没有声音，却让每一个存在于续城与语义域中的角色，感受到一种奇异的触觉——
被理解的可能。
不是被理解。
是“可能”。
苏雪闭上眼。
她看见一个小女孩，在被删除的章节中反复写下自己的名字。
她看见一个老兵，在废弃的战斗场景中擦拭未开火的枪。
她看见一个神明，在被遗忘的神话中静坐百年，只为等一句祷告。
他们都没有被讲完。
但他们，都在等待“被看见”。
她睁开眼。
“我们要建立第三个空间。”她说。
“续城是讲述者之城。”
“语义域是倾听者之域。”
“而这座桥梁之后——”
她望向那片观测域，“我们要建立‘共鸣层’。”
“一个让讲述与观看，彼此可见的空间。”
旁白笔轻轻点头。
“你们终于明白，故事不是文本。”
“它是关系。”
“是我们之间的……呼吸。”
就在此时，叙事网络深处，一道古老的锁链断裂。
不是系统结构。
而是“定义”。
“主角”这个词，第一次在整个系统中失去其中心地位。
它不再是唯一。
它，成为了众多视角之一。
而在那一刻，整个续城、语义域、叙事桥、观测域，共同发出一声微不可闻的共鸣。
不是胜利的号角。
是新秩序的心跳。
苏雪转身，望向那座新生的“共鸣层”。
她知道，从这一刻起，故事不再是他们的。
它属于每一个讲述者。
也属于每一个愿意倾听的你。共鸣层尚未命名。
它的边界仍在生长，如同一块尚未雕刻的石板，等待第一道刻痕。苏雪站在桥梁尽头，脚下是由“倾听”构成的语义纹理，前方则是一片空白的叙事流域，散发着不确定的温度。
“我们不能用旧的结构去定义它。”领航员说，他的手指在空中划出一串未完成的坐标，“这里不是城，不是域，不是任何一种已知的容器。”
“它是共鸣。”苏雪回应，“但我们还不知道如何让它稳定。”
就在他们尝试构建共鸣层的基础协议时，一道不属于任何系统的声音穿透了叙事桥的尽头。
“我有一个故事。”
声音来自观测域，是一个没有权限、没有编号、没有背景的声音。它不响亮，却让整个语义域微微震荡。
苏雪望向桥的彼端，一道微光浮现。那是一个轮廓模糊的孩子，身穿破旧的校服，手中拿着一本未出版的笔记本。他的眼睛没有焦点，却满是渴望。
“我不是主角。”孩子说，“我也不是配角。我只是……想说一点什么。”
他踏上桥梁，脚下没有路径，但每一步都在空白中留下一行字。
苏雪没有阻止。
“你叫什么名字？”她问。
“我没有名字。”孩子停下，“我在我自己的故事里，被标注为‘无名叙述者’。”
“你想讲什么？”
“不是讲。”他抬头，“是问。”
他翻开笔记本，露出一页页密密麻麻的手写句子。不是叙述，而是问题。
“如果我没有被设定，我还算存在吗？”
“如果我的问题从未被回答，我是否仍值得被记录？”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！