那个早晨，从那片叶子，开始，有了一种别的质地，不是说发生了什么事，只是，那片叶子在那里，那个早晨，就多了什么。
王念那天带苏雨来，是下午放学之后，两个人一起来的。
这回清也提前知道，把茶备好了，放在那个小几上。苏雨进来，看见茶，有点不好意思，说上次来没喝水就走了。清也说没事，坐吧。
两个人在书房里坐了一会儿，王念翻了翻书架上的书，苏雨坐在那把椅子上，看那幅画。
王念找出一本书，说：“这本，你看过吗？”递给苏雨。
苏雨接过来，看了看封面，说：“没有。”
“这里可以借，看完还回来就行，”王念说，“爷爷，这本可以借给苏雨看吧？”
王也说可以。。
苏雨把那本书翻开，看了几行，然后合上，放在腿上，问王也：“上次你说那件事，各过各的，它有它的，我有我的，我想了很久，我觉得你说的对，”她停了一下，“但是我不知道，我那边是什么。我那边要做什么，我不知道。”
“你那边要做什么，”王也说，“不用想，该做什么，到了就做，那件事，不是靠想出来的。”
“那靠什么？”
“靠走，”王也说，“今天你在这里，明天也许你在别的地方，遇见了什么，说了什么，感知到了什么，那件事，就那样，走着走着，就知道了。”
苏雨看着他，说：“那要走多久？”
“不知道，”王也说，“我也是走着呢，走了多久了，还在走。”
苏雨想了一下，说：“你不觉得烦吗？”
旁边王念笑出来，说：“爷爷你回答一下。”
王也也笑了，说：“烦不烦，我想想，最开始，很多年前，有时候是烦的，感知到了什么，说不清楚，急，觉得要搞清楚，就烦，后来不急了，就不烦了。”
“怎么不急了？”苏雨问。
“就是，”王也停了一下，想了想，“走到某个地方，感知到，那件事，不是你能追上的，追也没用，那件事，你能感知到多少，它就给你多少，不是你努力了就能多感知到，那件事，有它自己的节奏，你跟着，就行，跟不上，就等，急没有用，所以就不急了。”
苏雨点了点头，看着那幅画，过了一会儿，说：“那幅画，我每次看，感觉里面有什么，不一样的。”
“不一样在哪里？”王也问。
“就是，”她想了想，“第一次看，感觉里面有个地方可以待着，今天看，感觉里面那个地方，更深了，好像上次我来之后，那幅画，里面变了一点。”
王也看了看那幅画，没有说话。。
苏雨说的那种变，不是那幅画本身变了，是她自己变了，她上次来，和这次来，中间发生了一些事，她和那幅画之间，多了一些什么，所以再看，感知到的，不一样了。
但那件事，他没有解释，让苏雨自己放着。
两个人快走的时候，苏雨把那本书收进书包，王念在门口换鞋，苏雨站在走廊里，忽然问了一个问题，不是问王也，是自言自语，说：
“那个说不清楚的东西，它知道我吗？”
走廊里安静了一下。
王念停下来，看了看苏雨，然后看了看王也。
王也说：“你为什么这样问？”
苏雨说：“就是，我感知到它，但我不知道，它感知不感知到我。如果它不知道我，那我感知它是什么意思？就是我单方面的？”
那个问题，问得很准。
王也在走廊里站了一下，说：“它知道你。”
苏雨看着他，问：“你怎么知道？”
“因为，”王也说，“如果它不知道你，你不会感知到它，那件事，你感知到了，就说明它也在感知你，那不是单方面的，是两边都在，你知道它，它也知道你。”
苏雨把那句话放了一会儿，然后说：“好。”
就那个字，然后她穿好鞋，和王念一起走了。。
王也站在门口，看着走廊，那两个人下楼的声音，慢慢远了。
清也从里面出来，说：“那孩子，问的问题都挺厉害的。”
“嗯，”王也说，“是。”
他回书房，坐下，把那两张纸取出来，新纸那张，拿出来，看那七行字。
苏雨问的那个问题，它知道我吗，那个问题，和王念之前感知到的，那件真实知道你在，是同一件，只是苏雨问得更直接，不是从感知里出来的，是直接问出来的。
直接问出来，也是一种方式，不比感知到的，差。
他拿起笔，在第七行下面，写了第八行：
你感知到它，它也感知到你。感知，不是单方向的。
他放下笔，看那八行，那八行，比七行，少了点什么，又多了点什么，少的是那种往里走的感觉，多的是那种，把一件很深的事，说得很直的感觉。
苏雨问的那个问题，让那第八行，写得很短，很直，只有两句，但那两句，说的是真实的事。
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